2024年高考时间确定了吗？

2024年高考时间确定了吗？很多朋友对这方面很关心，一一教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、2024年高考时间确定了吗？
• 2、江西省2024年普通高考网上报名时间为
• 3、2024年高考政策

2024年高考时间确定了吗？

是的，2024年全国高考时间已经确定了。根据教育部的通知，2024年全国高考的初试时间是6月7日，结束时间是6月8日；复试时间是7月1日至7月20日。这些时间信息对于那些准备高考的学生以及他们的家长来说都是非常重要的，因为这些日期将直接影响高考的准备和计划。
高考作为一个具有重要意义的考试，对于未来的教育发展和经济发展都有着重要的意义。高考考试对于每个参与者来说都是具有挑战性的，因为考生在考试期间需要面对各种各样的问题和压力。因此，在准备高考的过程中，学生需要注意调整状态，制定合理的复习计划，并且抓住每一天来提高自己，以便在高考中发挥最好的水平。
根据教育部的安排，今年的高考时间与往年相比有一些变化。2024年的高考初试时间为6月7日至8日，比往年提前了几天，这对于广大考生来说可能需要更快地调整好复习计划；同时，复试时间是在7月1日至7月20日之间，比往年推迟了几天，这有可能需要适当地延长考生的考前调整时间。因此，参加高考的学生需要根据这一时间安排合理地分配复习和休息的时间，以便有充足的准备时间来应对考前的压力和挑战。
总的来说，根据教育部的通知，2024年全国高考的初试和复试时间已经确定，并且与往年相比有一些变化。对于那些正在准备高考的学生来说，以及他们的家长，合理的时间管理和科学的复习计划将有助于他们在考试中发挥最好的水平。

江西省2024年普通高考网上报名时间为

江西省2024年普通高考网上报名时间为2023年11月1日9:00—7日17:00。

报名程序：

1、报名申请：网上报名前，考生须在户籍或学籍地县考试中心规定时间内到指定的报名点申请报名，并提交相关证件、材料有考生本人户口簿、二代居民身份证、毕业证书或同等学力证明、思想政治品德鉴定表等材料原件和复印件。

2、外省户籍随迁子女考生须另交验：就读学校开具的实际就读证明、县级以上学籍管理部门开具的学籍证明、监护人居住证等原件及复印件。报考少年班（含数学英才班等）须提供招生高校的书面证明材料。有关中学不得限制符合条件的学生报考少年班。

3、残疾考生需要在考试过程中提供“合理便利”服务的，可在报名时向县考试中心提出书面申请。具体办法按照《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》

4、以同等学力身份报名的考生，须提供不晚于2020年的初中毕业证或县级以上学籍管理部门开具的证明材料。

5、在校生思想政治品德鉴定情况可由就读学校统一提供，社会考生可由所在单位或户籍地乡镇（村委会）、街道办事处（居委会）鉴定，鉴定表样可在报名网上下载。鉴定单位或部门应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。

考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格。

高考报名流程

1、应届毕业生原则上在学籍所在学校进行报名，也可以在江西省教育考试院直属报名点进行报名。

2、往届毕业生、同等学力人员等社会考生统一到江西省教育考试院直属报名点进行报名。

3、考生到报名点领取高考报名密码，并凭身份证和高考报名密码完成信息录入，打印出《江西省2023年普通高考网上报名登记表》和《江西省2023年普通高考考生报名信息核对表》，确认无误后签名。

2024年高考政策

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。 一一教育网

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