南通大学最好的专业排名 江苏大专学校排名及分数线 化妆品专业大学排名

本文目录一览：

• 1、南通大学最好的专业排名
• 2、江苏大专学校排名及分数线
• 3、化妆品专业大学排名

南通大学最好的专业排名

以下是南通大学部分专业的排名情况：

1、医学类

南通大学医学与生命科学学院是学校实力之一，毗邻南通市一级甲等医院南通市第一人民医院，是目前亚洲最大的师承美国霍普金斯大学的体制改革项目。该学院的临床医学、药学、临床医学影像学等专业常年位列全国前列。

2、工学类 一一教育网

南通大学工程学院是学校人才培养的主要基地，覆盖机械、建筑、电气等众多工科专业。其中机械工程、土木工程、电气工程等专业的教学质量得到了学生和社会的一致好评，并在近年在国内外高校排名中有所涨幅。

3、管理学类

南通大学商学院和管理学院是两个实力较为突出的学院，其MBA与EMBA教育均为社会热门选项，拥有较高的知名度与美誉度。

南通大学的教育资源和师资力量如何？

南通大学的教育资源和师资力量相对较为丰富。学校拥有多个学科门类，涵盖了文、理、工、农、医、教育、法、经、管、艺等众多领域，并在不同学科领域建立了一批有影响力的研究机构。

截至2021年，南通大学共有 2,077名教师，其中教授286名，副教授690名，博士生导师146名，硕士生导师478名。其中相当一部分教师在自己的研究领域内取得了明显的成绩，如管理学、医药卫生、物理工程等等。

同时，学校还积极引进海内外高层次人才，促进了学院教学质量和师资力量的长足提升。此外，学校也积极利用教育资源，在开设课程的过程中增加与实践紧密结合的环节，并鼓励学生参与学校主办的各种学术、科技、文化等活动，培养了大量具有创新精神和实践能力的人才。

江苏大专学校排名及分数线

江苏大专学校有苏州市职业大学，22年分数线为389分、南通职业大学，22年分数线为368分和南京科技职业学院，22年分数线为409分，排名如下：

1、第一名南京科技职业学院

南京科技职业学院22年分数线为409分，学校位于南京江北新区，是江苏省首批示范高职院校，“江苏省中国特色高水平高职学校”建设单位，学校占地面积740亩，建筑总面积35万平方米，教职工681人，学校设有14个教学单位，拥有国家级重点建设专业5个。

学校有省级高水平专业群2个、省品牌专业2个、省高水平骨干专业5个，国家级、省级及校内外实训基地309个，学校始建于1934年创办的“远东第一大厂”，历经永利化工专科学校、化工部南京化工学校、南化公司化工学校、南京化工学校、南京科技职业学院等历史变迁。

2、第二名苏州市职业大学

苏州市职业大学简称苏州职大，22年分数线为398分，学校是经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高职院校，位于江苏省苏州市，学校有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区，占地面积1262余亩。

学校设有12个学院（部），51个招生专业，专任教师812名，校内综合实训基地90个，其中教育部职业教育实训基地建设项目1个，省级实训基地5个，学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校，1981年正式成立为苏州市职业大学。

3、第三名南通职业大学

南通职业大学简称南通职大，22年分数线为368分，学校位于江苏省南通市，是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案设置的综合性全日制普通高校，是国家“双高计划”高水平专业群建设单位、全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、教育部首批现代学徒制试点单位。

学校有崇川、海门两大校区，校园总面积1000多亩，设有12个学院，50多个专业，形成了“以工为主，文、管、艺并举”的专业格局，国家骨干专业5个、国家级重点专业5个、省高水平骨干专业4个、省重点专业群4个，省品牌（特色）专业9个。

以上数据出自2023高考免费一站式服务平台官网。

化妆品专业大学排名

化妆品专业大学排名如下：

全国开设化妆品技术专业的大学有河北化工医药职业技术学院、长春医学高等专科学校、江苏工程职业技术学院、南通职业大学、南京科技职业学院、常州工业职业技术学院、江阴职业技术学院、江西应用技术职业学院、潍坊职业学院、山东药品食品职业学院、潍坊工程职业学院、开封大学、湖南化工职业技术学院、广东轻工职业技术学院、广东食品药品职业学院等。

化妆品技术专业的主干课程包括：化妆品微生物检验技术、化妆品原料、化妆品安全与有效评价、质量管理基础、化妆品配方设计与制备工艺、化妆品质量检验技术等。就业地区：我国化妆品生产企业主要分布在东部沿海地区。

就业前景：中国化妆品市场是全球最大新兴市场，我国化妆品总体消费水平已超欧盟、日本，仅次于美国，成为世界第二，从业人员紧缺。虽然我国的化妆品行业起步较晚，但随着消费需求的不断增长，化妆品行业发展的十分迅速，化妆品研发工程师属于朝阳职业，发展前景很广阔，待积累经验后可向化妆品行业其他管理岗位发展。