甘肃高考招生会合并二本和三本吗

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本文目录一览：

• 1、我是一名甘肃理科生 本次2016高考411 该补习还是走三本？
• 2、甘肃2016高考招生会合并二本和三本吗
• 3、2高考改革很多的地区都变成了二本三本合并，但甘肃省没有合并，甘肃省的考生考外省的大学有没有影响？

我是一名甘肃理科生 本次2016高考411 该补习还是走三本？

看你有没有毅力复读了，都说复读压力很大的。我当时成绩出来家里人也建议过，但是因为自己知道不是那种能坚持的人，所以走了。
如果实在不甘心，也可以再考一年。

上好大学固然重要，但考上不是最重要的，相比较而言选个好专业更有用。
我今年大三，之前三年全部浪费，所以现在抓瞎了。
只要你利用大学几年好好锻炼，学习，毕业了一样能找到好工作，一本二本有的是抢不过三本的。
最主要的是能力，有一技之长才能在这个社会上生存。

甘肃2016高考招生会合并二本和三本吗

1、甘肃省2016年高考招生没有合并二本和三本。

2、《甘肃省教育考试院关于做好2016年普通高等学校招生工作的通知》(甘招委发[2016]14号)规定：

2016年起我省录取分数线分两次划定，两次公布。

第一次划定本科一批、二批、三批、高职（专科）批，中职生本科（二本以上院校）批、中职生本科（三本院校）批、中职生高职（专科）批、旅游管理类（航空服务校企合作培养）以及民族院校本科文、理科最低控制分数线。

第二次在体育艺术类本科志愿汇总后，划定体育艺术类本科一批（二本以上院校）、体育艺术类本科二批（三本院校）、体育艺术类高职（专科）批分数线。

3、二本，即本科第二批（又称本科二批），是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本科线。学年制通常为4—5年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。

本科二批院校通常包括部分地方所属高等院校（包括部分地方所属的重点大学和一般高校）和少数实力较好的民办院校。

4、三本，即第三批本科，是指中国大陆高等教育本科层次录取批次和录取顺序排在第三批次。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。 三本属于“普通高等学校”教育系列，学制为四年，毕业证书和学位证书都是“普通高等学校”教育证书，“第三批本科”录取院校为独立学院和民办高校。学费比较高，每年学费1万元-2.5万元。

5、部分省市已将本科二批和本科三批并轨招生，统一在二本线招生。

2高考改革很多的地区都变成了二本三本合并，但甘肃省没有合并，甘肃省的考生考外省的大学有没有影响？

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第一：三本并入二本招生会大大拉低二本线二本、三本合并为一个批次录取，意味着二本线将拉低，上二本线的考生将扩大很多，应该说受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生，这部分人，按原有二本、三本分开招生的时候来说，有机会录取二本院校，即使不行，往下报三本也可以走很好的三本院校，但如今，这群人再想读原来的二本院校就变得很难了，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。第二：三本并入二本招生会让三本学生大受益相应的，高考分数本来不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，这下就有机会读公的二本院校了，这种制度的改革，收益最大的应该就是这群人了。第三：三本并入二本招生会增加志愿规划难度这种制度的改革，应该说对考生、家长填报志愿，选择大学带来的冲击和影响是最大的，二本线分数拉低，原来的三本院校涌入二本院校招生，考生家长，一下子面对500余所大学，选择适合自己分数的志愿方案，这个难度可想而知。第四：三本并入二本招生会让考生降低期望没有了有参考价值的数据，往年的录取数据将难以进行参考，这对于不懂数据分析的考生和家长将是最大的难题，因此，保守填报将成为主流。第五：三本并入二本招生谨防扎堆报考院校院校扎堆报考将愈演愈烈，部分院校将面临重新洗牌的境况，一些城市区位好，口碑好的三本院校将冲击老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。22017年高考取消三本合并二三本录取的好处1、以后三本院校毕业生在就业时，可以统称为本科毕业，不会再有观念上的歧视。从而淡化模糊二三本的等级界限。2、对三本高分段考生而言，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，现在就有机会读公的好一点的二本院校。32017年高考取消三本合并二三本录取的坏处1、对二本踩线生而言，二三本合并，上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人在分开招生的时候，有机会录取到二本院校，合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。2、对家长和而生而言，往年的分数线将失去参考价值。家长和考生选择院校时，最大的参照物就是：往年录取分数线。但高校的录取分数线还受招生人数和计划的影响。二、三本合并之后，高校的录取分数线将会呈现与往年极大的不同。将有一大波考生放弃三批民学院，和二本考生争抢公院校名额，这也导致部分院校被扎推报考，其录取分数线也将水涨船高。如果家长还参照往年录取线，将会有较大风险。3、三本并入二本，院校范围更大，体系更庞杂，地域分布广泛，学特色各异，好多学校从名称上相近或相似，难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。 一一教育网

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