湘潭大学是什么级别?

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本文目录一览：

• 1、湘潭大学是什么级别?
• 2、湖南大学环境科学与工程学院湖南大学环境工程专业培养计划
• 3、湖南大学的环境工程怎么样，研究生出来好就业吗，还有谁知道湖大环境

湘潭大学是什么级别?

国务院批准该校为首批全国重点

1974年11月，教育部发出《关于请求支援湘潭大学部分师资和图书的通知》，各高校积极响应，把它当作支援毛主席家乡建设的一项光荣任务来完成。1975-1978年，全国各地来信来访要求调该校工作的达3000余人次，该校先后从外省调进中青年骨干教师、教辅人员和管理干部约300人，省内的高校和其他单位共支援该校教师和教辅人员60余人。同时，全国各省市、高校积极踊跃捐赠图书。北京大学图书馆提出，凡有两套以上的图书资料，可赠送湘潭大学一套。北京大学赠送的图书中，有《钦定古今图书集成》、《四部丛刊》等珍贵古籍共23069册。其中《钦定古今图书集成》为清朝康熙至雍正时期铜活字本，全书分6汇编、32典、6117部，是世界上规模最大的一部类书，也是我国铜活字印刷史上最大的一部图书，全国全本仅存6套。目前，全国高校仅有该校图书馆藏有完整的《钦定古今图书集成》，该书成为该校的“镇馆之宝”。1975-1978年，全国共68所高等学校和科研机构赠送该校图书资料和报刊合订本达28万余册。 该校位于湘潭市西郊，这里原是一片黄土高坡。来自全国各地的建设者，怀着对毛主席的崇敬之情，艰苦创业。搭草棚，住农家，这是最初来湘潭大学的教职员工的第一课。在1974-1976年的创业时期，全校师生共搭草棚110间，3000平方米；全校305户500余教职工先后借住在3个乡、8个村的36个居民组的农民家里。每逢星期六学校义务劳动日，黄土荒坡，人头攒动，欢声四起。师生们先后参加过平整田径场、露天电影场，修筑校园道路，协助邮电部门架设电线电缆，植树绿化等劳动。1977年，学校修建第一批教职工宿舍，全校教职员工仅挑砖运瓦就达千个劳动日。 1975年9月10日，在毛泽东主席为该校题写校名17周年之际，学校举行了恢复建校后的首届开学典礼。由于当时教材、课本相当紧缺，教师们发扬自力更生的精神，没有教材就自己编写；没有教具就自己制作；没有实验室就自己筹办。教职员工虽来自全国各地，互不相识，但做事不分份内份外，互相理解，相互关照，友爱情深。在那些激情燃烧的岁月里，学校领导、教职员工、学生的心紧紧连一起，虽然条件艰苦，但大家毫无怨言，心中只有一个心愿：把湘潭大学建设好。 1977年7月，中共湖南省委任命省委书记、省革委副主任李振军兼任该校恢复建校以来的第一任校长。1978年5月，省委决定成立中共湘潭大学委员会，任命原临时党委副书记、副校长张勇为书记、校长，原临时党委副书记王树谦为副书记。 该校1975年开始招生时开设了政治、化工机械两个专业；1976年增开中国文学、计算数学专业；1977年恢复高考招生后，又新增历史、哲学、数学、物理、环境工程、锻压工艺及设备六个专业；1978年再增开中共党史、政治经济学，撤销原来的政治专业，招生专业达到11个，在校学生从1975年的223人达到1978年的900余人。1978年，马克思主义哲学、政治经济学、基础数学、中国古代文学、现代汉语和世界文学招收了首批硕士研究生。 1976-1978年，该校完成了国家、省、市和厂矿企业等项目13项，共取得21项科研成果，其中重大成果11项；写出学术论文或科研报告41篇，其中24篇在省级以上的专业会议或学术会上宣读，21篇在《数学学报》、《数学进展》等学术刊物上发表。文科共完成38项科研成果，完成论文29篇，专著3部，教材、调查报告等6项。 经过几年的艰苦建校，学校校园基础设施建设初具规模，教学取得初步成果，科研迈开新的步伐，一所新型的综合性高等学校迅速凸现。1978年2月，国务院批转教育部关于办好全国重点高等学校的报告，该校进入首批全国88所重点高等学校行列，与北京大学、复旦大学等高校一起被列入16所全国综合性重点大学。

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湖南大学环境科学与工程学院湖南大学环境工程专业培养计划

湖南大学环境科学与工程学院致力于培养具有扎实环境科学与工程基础理论的专门人才。学生需掌握本专业的核心理论，具备较高的外语及计算机编程能力，具备大气污染控制、水污染控制、环境系统工程、固体废物处理与处置、噪声污染控制等领域的研究及工程设计能力，同时具备环境管理、监测与评价的实践能力。动手能力强，适应环境科学与工程领域的复杂挑战。

该学院的专业方向覆盖环境系统工程与水、气、固废污染控制工程两大领域，为学生提供丰富的专业选择和实践机会。主干学科包括环境工程，涵盖了大学英语、数学、C语言编程、物理、图学、力学、化学等基础课程，以及环境监测、分析、CAD、设计基础、微生物、原理与设备、大气、水污染控制、环境系统工程、噪声控制、管网设计、固体废物处理等专业课程。

学院实行四年制教育，授予工学学士学位。学生需完成最低177.5学分以毕业。理论教学占140.5学分，共2599学时，其中必修课115.5学分，含87.5学分的主要课程和28学分的其它课程；选修课25学分，含8学分公共选修和17学分专业选修。实践教学包括5周公共实践、7.5周实习与24.5周各类设计，总计37学分，共37周。

扩展资料

湖南大学环境科学与工程学院成立于1982年，环境科学与工程一级学科下设有环境工程和环境科学2个二级学科，1998年获环境工程学科博士学位授予权，2000年获环境科学学科硕士学位授予权，2003年获环境科学与工程一级学科博士学位授予权，下设环境工程和环境科学两个二级学科博士点，同年获准建立环境科学与工程博士后流动站。现有在校本科生600人，研究生180人。

湖南大学的环境工程怎么样，研究生出来好就业吗，还有谁知道湖大环境

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湖南大学环境工程专业在2012年的高校专业排名中位列第八，环境工程方向也取得了相当不错的第十名左右的成绩。本科阶段的毕业生往往面临创业的挑战，他们需要更多的实践经验来积累。而研究生阶段则展现出不同的前景，很多企业会在招聘广告中明确要求优秀研究生，甚至有些企业会指定优秀毕业生。博士生的就业情况则更加乐观，他们常常参与科研活动，协助进行开发工作。

硕士研究生通常从事科研工作，帮助企业和机构进行技术开发。他们的研究能力得到了充分的锻炼，这为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。博士生则更注重科研深度，他们不仅参与项目的研发，还可能独立承担研究任务，因此他们的就业前景更加广阔。

硕士研究生毕业后，他们在科研和工程技术领域有着广泛的选择。很多企业对他们的科研背景和专业技能给予了高度评价，他们不仅可以从事技术研发工作，还可以参与项目的管理和规划。博士生则更倾向于从事科研工作，他们可能进入高校、研究所或大型企业，继续进行深入的研究。

总的来说，湖南大学环境工程专业在不同阶段的毕业生有着不同的就业前景。本科毕业生可能需要更多的时间和经验积累，而研究生和博士生则有更多的机会参与科研和开发项目，他们的职业道路更加宽广。

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