山东英才学院和山东现代职业学院的护理这个专业哪个学校比较好

今天一一教育网小编为大家带来了山东英才学院和山东现代职业学院的护理这个专业哪个学校比较好，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、山东英才学院和山东现代职业学院的护理这个专业哪个学校比较好
• 2、临沂师范学院是一所什么样的大学
• 3、在美国休斯顿市有哪些大学？

山东英才学院和山东现代职业学院的护理这个专业哪个学校比较好

正 名

---我来回击那些诋毁英才学院的院校和学生

山东英才学院是国家教育部批准的普通本科院校，历年来严格按照国家规定，坚持诚信招生，阳光招生，得到了家长和学生的认可，所以我们学院历年以来的招生都取得了骄人的业绩。但现如今有一些院校及学生传出了关于英才学院的一些谣言，甚至冷嘲热讽。这不禁让我想起韩愈的一句话“事修而谤兴，德高而毁来”。

首先，可以肯定这些诽谤英才学院的不是山东英才学院的老师或学生，因为我们学院的每一位师生不仅素质高修养高，而且爱校护校观念很强，都深深爱着我们的母校并愿意为学院发展贡献自己的一份力量，比如我们的校友在学院设立奖学金等。而说我们学院不好的冒充我院老师或学生的那些人对学院全无了解，仅是因为自己的私欲靠着道听途说就胡乱诽谤，最后也只能是画蛇添足，丝毫不能动摇英才学院的形象和莘莘学子对英才的美好向往，毕竟英才学院是山东省省会济南唯一一所升格成为二本的民办院校。

其次很多学生想要填报英才学院，这些学校或学生就说英才学院不好等，其用意很明显：说英才学院的不好无非是想说填报他们学院好。真可谓“吃不到葡萄说葡萄酸”！

现如今对于英才学院的诋毁说法很多，可谓千奇百怪：

说法1、山东英才学院的毕业证不被承认或者是不发毕业证

说这种话的学校或学生属于搬石头砸自己的脚，说话极不负责。因为山东英才学院和教育部批准的其他院校一样，在山东省招生办公室出版的报考指南、批文上都有招生计划和明文规定，属于国家计划内招生，毕业证都是国家教育部统一印制和颁发，如果说英才学院的毕业证不被承认，难道说报考指南上所有学校的毕业证都不被承认吗？还有如果一些学校说我们学院不发毕业证，甚至是毕业证另交费，那我就想问一下这些学校，按照国家的学籍规定你们的学生毕业考试都不合格，甚至不交学费，还会给予颁发毕业证吗？

说法2、山东英才学院不好（说不出所以然的低级说法）

首先，国家教育部在决定一个学校能否升为本科院校之前，会派出专家组进行多次审核，像办学设施、人才培养、综合声誉、就业水平、实习实训条件等，任何一个指标达不到都不能升为本科，英才学院能通过审核成功升为本科院校就能说明一切问题！2008年升为二本，并且能培养研究生，2009年中国民办大学排行榜前十（全国330多家民办大学），2010年山东学生满意度最高院校，2010年山东民办学校排行榜首，2010年十佳求学院校...英才学院怎么样，相信理性思考的大家有这个判断力。

山东英才学院是国家教育部批准成立的本科院校，是在教育部网站和本科报考指南上可查的；（录取的批次：一本、二本、三本、专科一批、专科二批），拥有本专科教育的资格！

其次，招生院校应该公平公正严谨的展开招生工作，都应该客观真实的向考生宣传自己的学校，像这样刻意损毁英才学院的行为其用意不张自明，利害关系而已，孰不知山东英才学院已经率先步入本科行列，好与坏自不用评说。

再次，学院在校生25000余人，在山东省规模排第四的，是一个人数众多的大学，有25000多个家庭支持英才的发展，足以说明社会和家长对英才的高度认可。

说法3、山东英才学院师资不好

山东英才学院重点提升内涵建设，重视教育教学质量，近年大力引进优良师资，如现在聘请的老师必须是211工程大学研究生以上学历。现在专兼职教师已达860余人，其中教授副教授240余人，博士硕士300余人等，其中我们杨文教授是“国家教学名师”。专业课程建设也卓见成效，比如现在我们学院拥有2个省级特色专业，2个省级示范专业，8门省级精品课，1门“国家精品课”。同时我们还有“国家本科优秀教学团队”。以上三个“国字号”是目前全国民办高校唯一的，也是很多重点大学现在也少有的，山东省大学中具有三个“国字号”的大学仅有三所（山东大学、山东英才学院、济南大学）。还能说英才学院师资不好，教育教学质量不好吗？那请问一下诋毁我们学校的你们有三个国字号的哪一个呢？事情已经浅而显之。

说法4、山东英才学院宿舍不好

抛开学院宿舍的条件如何，学院办学的最初目的是教书育人，管理育人，服务育人。学生在学校以学习、实践为主，学校以师资、教学、管理、学生就业为主，全面培养适合社会发展的有用人才。至于宿舍，学院一直秉承简朴、简洁的原则。但是毫无疑问的是英才学院作为一所本科院校宿舍的设置不会比其他院校差。

说法5、山东英才学院占地面积小，基础设施差

山东英才学院现在两个校区，校区总部位于济南高新区东部大学城，北校区位于黄河之滨。共占地1200余亩，校园大气、环境优美。实验实训设备总值达6900多万元，校内大型实习实训中心就有8个，图书馆藏书量达180万册等等。老话说道：“耳听为虚，眼见为实”，我们欢迎广大考生家长实地参观考察。而说这些话的同志们你们敢让学生和家长去实地考察吗？

还有一些不规范的学校和学生经常匿名在贴吧等一些非官方玩网站上发布一些谣言，甚至是大放厥词。由于类似贴吧这种网站随意性很强，人人都可以在上面发帖，可信服力太低。我们真诚提醒大家如果有什么疑问可以到教育部或者各省教育厅的权威官方网站上去查询，这才是真正的反应各个学校的真实实力和情况的。

由于英才办学层次高，生源质量好，每年招生都过8000人，今年目标10000人，而其他某些学校面对威胁必然要攻击、诽谤英才，这个还希望大家有自己的判断力，不要道听途说，误信谗言。

山东英才学院虽然建校时间比较短但取得了巨大的进步，毕竟在是在发展中存在一些不足是正常的，可是我们自强不息与时俱进的英才人正在积极的向着“创建21世纪新建本科先进行列”的目标迈进！

可能还有诸多的针对英才学院的其他种种诋毁之词，或向高考学生传播，又或在网络上散布不实之词，我作为英才学院的一员，希望借此机会向参加高考的学生为英才学院正名，希望大家不要被这些别有用心的诋毁英才学院的学校蒙蔽双眼，更希望大家可以实地到英才学院做参观考察，用亲身的经历让流言不攻自破！也希望这些招生院校诚信招生，真诚为考生服务！

注明：以上所指学校或学生是那些不诚信规范招生诋毁其他学校的学校或学生，为了保障学生们的未来和我们各个学校的名誉，我们愿意和其他兄弟院校一块儿和这些学校或学生斗争到底！

临沂师范学院是一所什么样的大学

一、基本概况：
一、学校历史与办学传统
临沂师范学院坐落在山东省临沂市，前身是1941年5月为适应山东革命根据地建设需要，在中共山东分局领导下，由中共滨海区委和抗大一分校共同创建的滨海建国学院。其后经历了滨海公学、临沂大学、山东教育干校、临沂师范专科学校和临沂教育学院等发展阶段，1998年经教育部批准成为当年全国招收本科生的两所试点专科学校之一。1999年3月，教育部批准临沂师范专科学校与临沂教育学院合并建立临沂师范学院。2001年9月，经山东省人民政府批准，前身为临沂大学工业科、农业科的临沂工业学校、临沂农业学校重新并入。2003年12月，山东省人民政府发文批准以临沂师范学院为基础筹建综合性临沂大学。在半个多世纪的办学实践中，学校艰苦创业，玉汝于成，已经发展成为一所以本科教育为主、学科专业较为齐全、办学条件优良的多科性普通本科院校。
临沂文化及教育积淀丰厚，早在西周时即形成了"家有塾、党有庠、州有序"的教育体系，先后诞生了书圣王羲之、智圣诸葛亮、算圣刘洪、大书法家颜真卿等历史文化名人。临沂又是革命战争时期华东革命根据地和山东解放区的战略指挥中心，沂蒙人民为民族解放和新中国的建立做出了重要贡献和巨大牺牲；在这里孕育形成的"沂蒙精神"与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，成为我们党的宝贵精神财富。长期以来，作为沂蒙老区唯一的本科高校，地方党委政府对学校寄予了很高的期望和全力的支持，千万老区人民给予了巨大的帮助和关爱，不论是战争年代还是建设时期，学校每一个发展阶段都浸透着老区人民的心血和汗水。学校根植沂蒙红色沃土，继承光荣革命传统，为老区所需办学，用沂蒙精神育人，与沂蒙人民共同创业、与老区发展共生共荣。特别是本科办学以来，学校根据当地经济社会发展对人才需求的实际，向沂蒙人民郑重作出了"让更多的沂蒙子弟有上大学的机会，让在临沂师范学院就读的学生接受优质的本科教育"的两个承诺，确立了"为沂蒙服务"的办学宗旨，致力于培养地方需要的高素质应用型人才，为山东教育事业和老区经济社会发展做出了应有的贡献。学校既是沂蒙精神的继承者，同时也自觉担负起了反哺沂蒙人民、发展老区事业的神圣使命。 现任党委书记徐同文，经济学博士；院长韩延明，教育学博士。
二、办学条件：
学校目前占地面积8000亩，建筑面积203.44万㎡，另有61万㎡正在建设之中。学校按照国内重点大学配置标准进行学生直接学习资源建设。教学条件实现了多媒体化和网络化。 教学科研仪器设备值19250万元，建有55个实验室。馆藏纸质图书348.98万册，中外文数据库15个，折合图书241.67万册，多媒体教室和语音室座位达到33399座，教学用计算机7963台，建有千兆光纤连接的校园网，体育场馆面积达到12.79万m2。
学校学科门类齐全，涵盖文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、农学等9个学科门类。 学院现有14个二级学院，设有58个本科专业，63个专科专业。学校现分大学新校区和西、北、双月湖四个校区办学，并附设国际交流、职业技术、费县分校、沂水分校等多体制办学机构。其中，设立全国唯一一个大学校园高尔夫球场。
三、办学质量：
【硬、软件建设】 在省政府主导下，临沂市政府承担总投资26亿元的新校区土地、建筑等硬件建设，学校承担师资、设备、图书等软件建设，共同筹建现代化的综合大学。近几年来，学校集中精力加强教学质量建设，使学生学习资源实现了异军突起的跨越。本科教师队伍实现了硕博化，教学实验设备配置、图书配置、教学多媒体配置超过国家标准，课程体系建设进入国家先进行列，教学资源建设成为全省唯一试点示范单位。 学校尊师重教，蔚然成风。建校以来，先后有刘导生、朱奇民、何乐三、王汝涛、张寿民、王小古、葛子和、綦敦玉、蒋绍椿、杨燕钧、李伯齐、刘茂辰、王瑞功等省内外知名的专家、学者在校执教。近年来，一批奋发有为、富有潜力的优秀中青年教师崭露头角。目前，学校有专任教师1575人，其中硕士、博士939人；教授、副教授548人；国务院政府特殊津贴获得者5人，全国优秀教师7人，曾宪梓教育基金奖获得者15人，省级优秀教学团队1个，山东省优秀教师20人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，山东省学科带头人6人，省级教学名师2人，山东省中青年学术骨干5人；有30人被中国人民大学、山东大学等高校聘为博士或硕士生导师；著名教育家顾明远先生担任该校名誉校长，著名教育家潘懋元、诺贝尔奖获得者盖蒂·谢克、两院院士徐叙誽、薛群基、钱逸泰、薛其坤、英国剑桥大学教授麦大维、日本名古屋大学教授牧野笃等300余人担任兼职教师。国家重点学科：23个
图书馆藏书：近400万册 硕士点：1个（目前与山东师范大学合作培养研究生） 博士点：0个 两院院士：3人
【学生报考与就业】 全日制在校生规模名列省属高校第一名，本科生考研率达到45％以上，专科生升本率75％以上，本专科志愿报考录取率达到100％,本科生初次就业率超过85%。 67年来，学校培养了16万余名毕业生，校友遍布老区各条战线和祖国各地。学校面向全国招生，全日制在校生26740人（其中本科生19994人、专科生6723人，成人脱产生6人，留学生17人），成人函授（业余）学生5328人，折合在校生27521人。近三年文史和艺术体育类本科专业第一志愿录取率均保持在100％，理科第一志愿录取率近90％；本科就业率平均为92�48％。学校先后获得"全国优秀教务处"、"全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位"、"山东省德育工作优秀高校"等荣誉称号。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、中央电视台等国家级媒体，先后100余次对我校的人才培养模式、管理体制改革和办学成就进行了专题报道。
著名教育家、中国教育学会会长顾明远教授评价我校"为我国不同层次、不同类型的区域大学提供了可资借鉴的办学实践经验"；英国剑桥大学MarjorieBatchelor教授认为"临沂师范学院像英国的华威大学一样具有自己鲜明的办学特色"；山东省发展和改革委员会对省属高校进行系统考察研究后，评价我校"是山东省建设模式先进，发展速度快，真正实现了健康可持续发展的典型"；国家教育行政学院把我校列为全国高校干部培训教学案例，并组织专家和学员来校进行专题考察；2003年以来，华中科技大学中国创新型高校研究课题组把我校作为中国区域高校典型案例进行了跟踪研究。
【学习资源配置】 学校每年投入实验设备不少于5000万元，图书不少于1000万元，国际引进课程不少于1000万元，每年新增加博士（招收主体），硕士（急需特色专业）教师不少于200人。这些办学质量投入指标均处于全国高校的领先地位。
学校实行全国招生，教师实行国内外招聘，办学实行国际化联合，高质量品牌大学的办学目标正在扎实推进。
【学术科研】 学校围绕教学加强了学术研究工作。2000年以来，教师发表学术论文7000余篇（部），专任教师人均学术成果居全省本科高校前列。 任课教师参加校级以上科研立项者占76%，被《SCI》和《EI》收录论文在全省新建本科高校中属前列。承担和参与国家级、省部级课题500项。有380项科研成果和23项教学成果获国家级、省部级奖励。 现有5个山东省重点学科，1个山东省重点实验室，1个山东省人文社科重点研究基地，2个山东省特色专业和品牌专业，18个校级重点学科，3个校级重点实验室，8个校级本科品牌、特色专业。在近两届教学成果奖评选中，获得国家级教学成果二等奖1项，山东省省级教学成果奖16项；教师主编、参编教材115部，其中13部被列入"十五"、"十一五"国家级规划教材；建成省级精品课程8门，校级精品课程68门。学校设有山东省市场与价格研究中心、山东省教育厅基础教育课程研究中心、中央教育科学研究所---临沂师范学院区域教育研究中心、山东革命根据地史料研究中心、王羲之研究所、资源环境研究所、化学化工研究所等28个研究机构。近三年来，全校教学科研人员主持国家级课题3项，省部级课题42项，市厅级课题210项；获得省部级、市厅级科研成果奖励185项；出版学术专著66部；发表学术论文4836篇，被SCI、EI、ISTP收录122篇；服务沂蒙项目661项。
四、国际交流与合作：
已与美国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等五国高校达成互派留学生协议，实施3+1和4+2合作培养模式，还同美国纽海文大学共同开办了研究生（MPA）联合项目；学校常年引进外籍教师，招收留学生。与美国伊利诺宜大学、加州大学、席勒国际大学和英国剑桥大学、华威大学就联合开展临沂大学软件和管理体系建设、二级学院建设等事宜达成合作协议。 学校坚持开放办学，重视加强与国内外高校、科研机构的交流与合作。近五年来，先后与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、法国、印度等国家的28所高等院校建立了合作办学关系，共同开展本专科中外合作办学项目、学分互认、互派留学生、本硕连读等多种形式的合作办学。现有外籍教师51人。举办两届"大学经营国际论坛"、四届中韩文化艺术交流展；2004年以来，学校有120人次教学和管理骨干参加了境外交流与培训，2人应剑桥大学邀请出席2007年世界女数学家大会，40余人次参加了国际学术交流活动。
积极开展与兄弟高校和教育科研机构的合作办学，为发挥师范教育办学优势，与中央教育科学研究所合作共建实验教育学院；为强化工科专业建设，与清华大学、青岛大学、青岛理工大学、聊城大学等建立了密切的对口指导、帮扶、合作关系；为全面提升办学水平，在国家教育部和山东省委领导的支持下，与山东大学建立全面的教学科研帮扶合作关系，在师资培养、课程引进、学科专业建设、信息网络资源共享等方面开展对口支持与合作。
学校贯彻"为沂蒙服务"的办学宗旨，特别注重与当地政府、企事业单位的合作共建，建立了数量众多的校企、校校、校地合作关系和教学、科研实验实习基地，在吸纳社会教育资源、提高师生能力素质、促进毕业生择业就业的同时，拓展提升了学校社会服务的范围与水平。
五、办学精神：
校风：实
校训：有用 有效 先进
办学理念：以学生为中心
办学宗旨：为沂蒙服务
办学目标：强配置 国际化 高质量 大规模
办学理想：以质量著称的品牌大学
【传媒学院】
2009年8月临沂师范学院传媒学院挂牌成了。所辖专业播音与主持艺术、广播电视编导、新闻学、广告学。
【院系设置】
最近学校为优化资源配置，对一些院系进行了合并和调整。根据最新更新，现有二级学院十四个：1.理学院 （前身是数学系、物理系） 2.文学院 3.工学院（机电工程、车辆工程、土木建筑工程） 4.商学院（国际工商学院） 5.法学院 6.外国语学院 7.化学与资源环境学院（原化学化工学院与地理与旅游学院整合） 8.生命科学院 9.信息学院 10.传媒学院 11.教育学院 12.美术学院 13.音乐学院 14.体育学院

在美国休斯顿市有哪些大学？

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在美国休斯顿市有这些大学：

1、休斯顿大学法律中心：是一所位于美国德克萨斯州休斯顿的法学院，附属于休斯顿大学，创设于1947年。该院在《美国新闻与世界报道》的法学院排名中排第58名。2005年飓风卡特里娜袭击新奥尔良的时候，该院接济了新奥尔良洛约拉大学法学院全体师生，让他们能在异地继续进行教研。

2、休斯顿大学商学院：是休斯顿最全面的商学院，提供本科、研究生和博士学位课程。其课程范围从涵盖能源业务的课程到如何创办一家初创企业，不仅为学生提供就业机会，而且为学生带来影响做准备。

3、休斯顿艺术学院：建立于1965年，1978年成为美国国际艺术学院Art Institutes International的全资附属院校，是美国北部创造艺术creative arts领域最好的职业教育专科学校之一，其休斯顿商业美术系非常有名。

美国国际艺术学院（AII）是所培养艺术、设计、餐饮人才的专业学府，在美国19个城市设有分校，学生可在选择的学科领域里接受专业技术训练，毕业可获得学士学位。

4、莱斯大学：简称Rice，位于美国得克萨斯州休斯敦市郊。为美国南方最高学府，美国大学协会（AAU）成员，是一所世界著名的私立研究型大学，”新常春藤“名校之一。

5、休斯敦大学：简称UH，属于研究型大学。该校学科涵盖以下领域：财经类、法律、工程技术、管理、环境、建筑、教育、理科学、旅游、农林类、人文艺术、社科类、生物、体育、新闻传播、信息科学、医学、语言、自然科学。

休斯顿大学是美国得克萨斯州休斯敦的公立大学，位于休斯顿市中心东南区。在1927年3月7日创立，拥有近44000名学生，是德克萨斯州的第三大学府。卡内基评一流研究大学。

参考资料：

百度百科-休斯顿大学法律中心

百度百科-休斯顿艺术学院

百度百科-莱斯大学 一一教育网

百度百科-   休斯敦大学

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