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大学生在校期间家长可以到寝室看望吗
一般是不允许家长进寝室的,毕竟可能会影响其他同学的生活、学习,不过,如果有特殊原因,家长在楼下看楼阿姨那签个名,说明原因,我想通情达理的阿姨应该会让进的,还有就是新生报道几天家长可以随便进出,毕竟同学对环境还不熟悉嘛。平时如果有事,我会让父母等在宿舍楼下,等我出楼解决,呵呵,另外,一定要和看楼阿姨搞好关系哦,这样万一父母来你寝室,过阿姨这关就不成问题啦!

我的母亲 作文300字左右
我有一个勤劳善良的妈妈。
他个子不高,一双不大不小小的眼睛里充满了对我的期盼,两道八字眉,再加上一个少扁的鼻子,两片薄嘴唇,凑成了妈妈那张和蔼的脸。
在我的心目中,妈妈永远都是那麽坚强。那张饱经风霜的脸上,永远都挂着那种自信、坚强的微笑。自从妈妈下岗以后,她没有就此呆在家里,而是又找了另外一份新的工作,每天早出晚归,不论严寒酷暑,他从不叫苦叫累,就是节假日也照常上班。有时感冒了,她也应听着,从来都不休息。在我看来,她就仿佛是一个机器人,从不知疲倦。
有一天,半夜我起床上厕所,看见厨房的灯还亮着,于是我便争着朦胧的睡眼,走了过去。原来是妈妈,她还在那里洗衣服,不断地重复着那几个看似简单但却十分费力的动作:搓、拧、甩,不时地还用胳膊擦一下闪着泪珠光亮的额头。我呆住了,这是第一次看见妈妈这样的辛苦,暗道每天晚上他都是这样辛苦的吗?想到这里心里有些不是滋味:劳累了一天的妈妈,回到家里还要给我洗衣服到半夜。如果妈妈要是早点休息那该多好啊,我下定决心以后一定要把衣服穿得干净一些,那样就可以减轻妈妈的负担。想到这里,我走了过去,“妈,快去睡吧,明天还要上班呢,以后我一定把衣服穿得干净些。”妈妈回头看了看我:“孩子,折磨晚了,你也快去睡吧。”然后,她笑了,笑得那样和蔼,仿佛她一点也不累。也仿佛塔再为我的成长而感到欣慰。
后来,我考上了省级重点高中--沈阳二中。当我在为自己庆祝的时候,我又看到了妈妈的笑,他笑得那样开心、那样爽朗。在中考后的那个暑假,妈妈陪我去了世博园参观。在以前,我春游的时候或多或少的也参观过几个地方,可是妈妈呢,她哪也没去过,总是忙个不停。这是她第一次出来游玩。在那一刻他把多年来的压力和委屈犬多释放出来了,她玩的是那样开心,笑得是那样爽朗。
这就是我的妈妈,她那张饱经风霜的脸上总是挂着那样和蔼坚强的笑。从小到现在,一直都是妈妈在鼓舞着我,他让我敢打世界上没有神模式是不可能的,也是她的笑积聚了我自信,让我勇往直前。
这就是我的妈妈,一个坚强、伟大的妈妈。
我爱我的妈妈。
在给了母亲一阵剧痛后,我们哭着看母亲含着笑眼,那是我们人生的第一眼,也正是那双眼一直关注着我们,直到那眼再也撑不开眼皮。
呀呀学语的我们喊出的第一个「妈妈」,稚嫩的我们对母亲立下的豪言壮语;少年时的我们撒娇时不经意的一吻;长大后的我们偶尔的一声问候,都会让母亲笑弯了的眼角再添几道鱼尾纹。
母亲是很容易满足的,付出最多,索取最少。
我是爱我的母亲的,我们都应该爱自已的母亲。
我的母亲是一个很倔强的女人,小时候我是很崇拜我的母亲的,那时我并不懂光阴的残酷,直到后来母亲的棱角在付出中慢慢磨去,我才在她脸的沟壑中慢慢的读懂。
很小的时候 ,作为一个女孩子我并不漂亮,野得很。稍微大了一点后,母亲开始为我梳辫子
,给我穿漂亮的公主裙。收拾好后,母亲总喜欢扳着我让我看镜中的自已,可我每次都只看镜中那个站在我身后的满脸骄傲的母亲。那个时候,我觉得母亲是世上最漂亮的女人。
后来,我由一个野孩子变成小公主。有太多的人宠我了,以致母亲的爱都有些不起眼。我只记得中午要是放学晚了,我都会在回家的路上看见暮色中满眼焦急的母亲,当我扑倒她怀中时,她的眼中瞬间注满了柔情。正是母亲眼中的温柔教我每次考试都很认真,每次期未都会捧回一大堆奖状给母亲,这个时刻母亲眼中的柔情让我偷偷地在心里对自已说「妈妈是一个温柔的漂亮的女人!」
后来,我由一个小公主变成一个大公主。我能自已梳各种漂亮的辫子,并开始会觉得母亲给我买的衣服不好看。可我还是会在暖暖的太阳下趴在母亲的腿上闻母亲身上熟悉的味道,看母亲拨弄我的头发时的认真样,听母亲断断续续的话,头靠在母亲有些柔软的大腿上,我有一种无法言状的安全感。那时我想母亲真的是很棒的女人!
后来,我不再是公主了。我长大了,开始有男生追求了,当我羞涩地将男生们写给我的信拿给母亲看时,母亲依旧温柔地对我笑,她抚着我的头轻轻告诉我「你在这个年龄有的只是空头支票。
」我盯着母亲充满希望的眼并不是很明白这句话的意思。但我却看到母亲昔日光洁的额头上,娇嫩的眼角竟爬上了些许皱纹。我从那时起便不在向母亲炫耀的好皮肤。因为我知道,在母亲骄傲的笑容下是一颗失落的心,母亲也只是一个凡人,她是好美的。
后来,我再也不能每天放学后都能在庭院口看到等着为我脱去书包的母亲,不能每天在最饿的时候听到母亲柔柔的那一声「饿坏了吧?」再也不能在每天临睡前母亲来为我关灯时撒娇地将我手环在母亲的脖子上说「GOODNIGHT!」。因为我已经是一个寄宿生了,刚开始的第一个礼拜,母亲就来看我三次,每次都会将我换下的衣服拿走。母亲是个很爱干净的女人,她不喜欢用洗衣机,每次她洗衣服时我都会跟在旁边玩泡沫。我坐在宿舍硬梆梆的铁床边和舍友分享母亲精心为我准备的饭菜,舍友们正羡慕地叽叽喳喳
,母亲也嘱咐我明天放假时将换下的衣服拿回家。很不巧的是,我在菜里面发现了一根发丝,这在从前是不曾有的,要知道我的母亲是一个多么细心勤快的好母亲。我佯装生气地将头发揪到母亲面前,天知道那一时刻我有多后悔,因为我看到母亲的脸刹时红了喃喃的自言自语「真不小心,真不小心……」我连忙笑着说「是我的啦,逗你呢!」母亲这才舒了一口气。我赶紧埋头吃饭,我不可以让母亲看到我红了的眼眶
,因为我看见母亲有些混浊了的双眼时是很心疼的。如果母亲看到我红了的眼眶时也会很心疼的。到了明天,我会跟在母亲身边看她洗衣服,母亲的笑脸映在家里那口百年老井里——清透恬静。我继续玩我的泡沫。玩着玩着,我突然发现母亲的额上已渗出细细的汗珠,母亲的背越来越弯,手的动作越来越慢,越来越无力,可她仍笑着轻声说着邻里的事,那一次后我再也不愿将换下的衣服拿回家。每次面对母亲的嗔怪
,我总是调皮地将嘴角上扬然后说「我长大了!」可是,后面的那句我没说出来,那就是「您老了」
后来,坐在这里的我都快上大学了,母亲为我的身体天天来接我回家。我比其他的同学伙食来得好,睡眠来得有保障,生活来得无忧,见我的人都认为我是个初中生,我并不懊恼自已的幼稚,因为我明白我能单纯简单地生活是母亲的些许白发和眼角新生的皱纹,甚至隐约可见的斑所期待的
。虽然母亲的眼光和我是很不同的,可我还是会撒娇的让我妈妈帮我买衣服,买鞋子……因为我喜欢看母亲那有些许成就感的笑脸。母亲曾说过「妈妈喜欢你漂漂亮亮的!」……
母亲从小就教我所有好的待客礼仪,坐姿,站姿……甚至拿筷子的姿势,我的同学认为这很封建,可每当别人夸我大方得体,温文尔雅时我才明白母亲的良苦用心,母亲是希望她的女儿在将来永远都是最优秀的。
母亲真的老了!
牙齿也老了,她吃饭时再不能像教我食不露齿那样温婉地细嚼慢咽;耳朵也老了,她怕别人听不到她的话所以再也不能像教我一样轻声细语了;腿也老了,她因为生我而有的八字脚越来越明显了,步履再也不能像教我一样轻盈……可我不会指责她,我只会多抽时间为她按摩,虽然她身上的骨头弄得我手疼 ,可一看到母亲满足的笑时所有的身外事瞬间消失。
一直有两面镜子在我脑中。一面是母亲站在我身后满脸骄傲地看着镜中那个穿着漂亮的公主裙
,梳着角辫的好女儿;另一面是母亲站在我前面满脸幸福地看着镜中那个比她高了却还调皮地噘着嘴的她的女儿
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【大学生宿舍人际关系存在的问题及策略】大学生宿舍人际关系
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宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分,和谐的宿舍人际关系有利于大学生身心健康发展。但近年来,大学生宿舍人际关系频频出现问题。下面是我给大家搜集整理的大学生宿舍人际关系存在的问题及策略文章内容。
大学生宿舍人际关系存在的问题
(一)生活习惯不同引发的宿舍矛盾
宿舍长小赵说,“我们宿舍的小张卫生习惯很差,我们对他的忍耐到了极限了。小张有双汗脚,每天晚上睡觉前不洗脚,臭袜子乱扔,刺鼻的臭味满宿舍都是。衣服也很久不洗,时不时发出难闻的气味。还喜欢抽烟,烟头乱扔。更让人气愤的是,我们安排每人值日一天,打扫宿舍卫生,但是到了小张值日的时候,总是以各种理由搪塞。我们劝说他,有时他沉默不语,有时就大声说:‘你们不要管我’。”(张同学,男,大二)
大学生来自全国各地,有着不同的家庭环境、文化背景,具有不同的生活习惯和生活方式。在宿舍这一公共空间里朝夕相处,难免会出现各种各样的矛盾。如有人睡觉打呼噜说梦话,而有人睡眠很轻。有人喜欢熄灯后看手机、玩游戏,而有人喜欢早睡。有人喜欢在宿舍抽烟喝酒打牌,有人喜欢安静。有人不注意个人卫生,私人物品乱放乱仍,而有人则喜欢干净,井然有序。这些看似是生活中的小事,但往往是引发矛盾的导火线。
(二)城乡差距引发的宿舍矛盾
“我来自偏远的农村,母亲独自一人供养我读书,从小养成了勤俭节约的习惯。我从来不乱花钱,衣服能穿就行,饭能吃饱就行,手提电脑、智能手机我想都没有想过。我宿舍的其他几个舍友家庭条件都比较优越,他们在宿舍谈论的话题多是买什么牌子的衣服,买什么牌子的化妆品等,我几乎没有发言权,常常沉默不语。久而久之,他们成了一个小团体,我成了边缘人。我也想加入他们的团体,但是感觉到一股排斥的力量在阻挡着我,现在我宁愿在教室多待一会也不愿回宿舍,在宿舍里感觉压抑。”(小王,女,大一)
家庭背景对一个人性格的影响很深,家庭背景优越的大学生的性格特点往往表现为高傲、自私、自负、占有欲强,花钱大手,追求名牌等。但也有优越的一面,魏彤儒指出,来自城里的学生由于日常的活动、交际接触面广从而其整体的社交方面的素质都要优于农村的学生[2]。出身农村的大学生的性格特点易产生多疑、自卑、自强、坚毅、小气等特点。李雪梅的研究认为对于一些家庭条件较差的同学,由于本身的自卑感,从而使得其在日常的交往中更为消极,并且容易产生孤僻感[3]。俗话说,物以类聚,人以群分,相异的家庭背景、相异的价值观,大学生难以组建和谐的人际关系。容易造成宿舍成员之间形成“小团体”关系。
(三)生活琐事引发的宿舍矛盾
“我家庭条件不好,母亲体弱多病,父亲老实木讷,靠种地维持生活。我的学费还是向亲戚借的,欠了很多外债。来到咱们学校后,在班主任的帮助下,我在餐厅找了份兼职的工作,不但解决了吃饭问题,还能挣点零花钱。但是兼职工作需要早晨5点就要起床去餐厅做早餐。我起床时天还不亮,稍微不慎,会发出声响,影响其他同学的休息,他们对我不满,多次要求我搬出宿舍。我不知道怎么处理这种矛盾,很是郁闷,我感觉宿舍关系很冷漠,没有温暖。”(小李,男,大一)
因为生活琐事激发宿舍人际关系矛盾的案例不下少数。从2003年的
云南大学马加爵杀害室友到2013年的上海复旦投毒事件,每年高校都会发生类似的悲惨事件。深入分析大学生宿舍矛盾的根本原因,可以看出舍友之间根本没有什么深仇大恨,都是源于一些鸡毛蒜皮的小事。由于电脑、手机的普及,当前很多大学生作息时间很不规律,看电影、电子书、打游戏到半夜的情况时有发生,从而影响了其他同学的休息,再因为现在的大学生独生子女较多,养成了以自我为中心的性格,较少顾忌他人的感受,相互间缺乏包容和理解,引发了宿舍矛盾。
(四)个性不同引发的宿舍矛盾
我们宿舍的小韩是家里的独生女,从小娇生惯养,养成了专横、霸道、自我中心、自私自利的秉性。在宿舍里,也是处处占上风,什么都要比别人强,稍有不满意,就会在宿舍里发脾气,使小性子。有一次她没有拿到奖学金,而同宿舍的室友拿到了,她就说风凉话,找班主任,不依不饶。舍友都不喜欢她,大家都敬而远之,造成了宿舍关系的不和谐。(小韩,女,大二)
就如世界上没有两个完全相同的树叶一样,世界上也没有两个完全相同的人。大学生来自全国各地,每个人的家庭背景、受教育的经历、地域文化、经济上的条件等都不尽相同,这势必对大学生宿舍人际关系造成一定的影响。事实表明,由于女生具有性格敏感、细腻、喜欢倾诉等特点,所以宿舍里交流与沟通较多,呈现的宿舍人际关系矛盾也多,导致女生宿舍人际关系较复杂。但男生则不同,在遇到生活或者学习方面的问题时,喜欢一个人承受或者闷在心里,压在心里久了,容易爆发。
大学生宿舍人际关系问题的策略
(一)提高大学生的人际交往能力
马克思曾经说过,“人的本质并不是单个个人所固有的抽象物,在其现实上,它是一切社会关系的总和”[4]。这就是说,人作为一种社会的存在物,只有在社会生活中通过与他人的交往才能成为现实的人,人不可能独自生活。良好的人际交往能力是大学生生存和发展的必要条件,是大学生学习、生活、身心健康的重要保障。而人际交往能力不是与生俱来的,需要经过后天的习得和锻炼。通过传授人际交往知识,教育大学生掌握一定的交往知识和技巧对他们的人际交往能力的提升有促进作用。可以在《思想道德修养与法律基础》课把人际交往的内容作为专题来讲,也可以开设类似《人际交往学》《
心理学》《沟通与合作》等选修课程,还可以邀请有关专家举办人际交往知识讲座,针对大学生人际交往中的现实问题,教导他们适合的交往方法和技巧。
(二)定期开展增强宿舍凝聚力的文化活动
举办以宿舍为单位的文化活动是提高宿舍凝聚力、化解宿舍人际关系矛盾的有效途径之一,比如宿舍标语大赛、宿舍图片展、宿舍文化节等,增强宿舍成员间的感情和团结协作意识。这些活动不仅仅丰富了学生的业余生活,而且在更大程度上促进了舍友之间的粘合力,在合作的过程中加深了同学们之间彼此之间的了解,培养了学生接纳、宽容的品格。例如在宿舍锦标大赛中,从开始的选题、收集资料、精心设计、作品展示凝聚了宿舍全体成员的智慧和辛勤汗水,是他们聪明才智和群体优势的展现。在这一过程中,难免出现意见的分歧,经过大家一起协商、争论、集思广益,最终形成一个大家都比较满意的观点,进一步增进了舍友的感情,消弭了他们以往的隔阂。
(三)提升大学生自身修养
实践证明,与修养高的人容易形成和谐的人际关系。那么提升大学生自身修养有利于化解宿舍人际关系的矛盾,促使良好人际关系的形成。一是通过学校开设一系列素质教育课程提升学生的自身修养。近年来我校在素质教育方面狠下功夫,形成了一定的体系,取得了良好的成效,有利于大学生自身素养的提升。二是通过一年的实习锻炼。大三学生进入企事业单位实习一年,在真实的环境中,在与各种人的交流交往中,自身的修养会不断得到提高和升华。通过学习,学生应做到以下几点:一是学会从对方的角度看待问题。如果能设身处地地站在对方的位置分析问题,很多避免很多矛盾就的发生。二是学会尊重他人。宿舍成员之间应互相尊重,你只有尊重他人,才可能得到他人的尊重。尊重他人就要尊重他人的生活习惯、爱好、生活方式等。三是理解和宽容。每个人的家庭背景、文化教育、个性不同导致处理问题的结果可能不同。因此,在遇到分歧时要学会宽容和理解,不能把自己的观点强加于人,学会求同存异。通过学习培养大学生尊重、理解、宽容、信任、合作的品质,促使和睦友好的宿舍人际关系的建立。
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