2023福建各高校投档线（福建各校录取分数线）

本文目录一览：

• 1、2023福建各高校投档线
• 2、2022年福建各校录取分数线
• 3、2023福建高考投档线

2023福建各高校投档线

2023年福建各高校投档线如下：

1、福建技术师范学院2023年化学专业组最低投档线为475分。

2、福建夏江学院2023年最低投档线为500分。

3、福建夏江学院（国际课程项目）2023年最低投档线为446分。

4、福建夏江学院（闽台合作）2023年最低投档线为477分。

5、福建理工大学2023年化学专业组最低投档线为531分。

6、福建理工大学（闽台合作）2023年最低投档线为506分。

7、福建农林大学2023年化学专业组最低投档线为522分。

8、福建农林大学（金山学院）2023年化学专业组最低投档线为462分。

9、福建农林大学（金山学院中外合作）2023年最低投档线为451分。

投档线和录取线的区别

1、投档线：投档线是指高校在招生过程中，按照一定的比例将考生的档案投递给高校的过程。投档线分为模拟投档线和实际投档线。

模拟投档线是在高考前，根据往年的考生分数分布和高校招生计划，预估出的高校可能录取的最低分数线。实际投档线则是在高考成绩公布后，高校根据实际录取情况公布的最低分数线。

2、录取线：录取线是指高校在招生过程中，按照一定的规则和程序，从达到最低投档线的报考者中，按照综合成绩、专业志愿等因素进行选拔，最终确定录取名单的分数线。录取线分为最低录取线和最高录取线。

最低录取线是指高校在招生过程中，按照一定的比例将达到最低投档线的报考者录取的最低分数线；最高录取线是指高校在招生过程中，按照一定的比例将达到最低投档线的报考者录取的最高分数线。 一一教育网

3、区别：投档线和录取线的主要区别在于它们的依据和作用不同。投档线是高校招生过程中的一个参考依据，主要用于预估高校可能录取的最低分数线。而录取线则是高校招生过程中的一个实际依据，主要用于选拔符合条件的报考者。

2022年福建各校录取分数线

2022年福建各校录取分数线如下：

厦门大学2022年在福建省物理类录取最高分654分（会计学专业），历史类录取最高分634分（会计学专业）。物理类热门专业主要有统计学类、会计学类、法学类、经济学类、计算机类等专业，历史类热门专业主要有会计学类、法学类、经济学类等专业。

厦门医学院

7月25日，厦门医学院2022年福建省普通类本科批投档线最新公布：

历史组（不限选考科目）

招生专业：护理学、助产学

最低投档分：513

物理组（选考化学）

招生专业：临床医学、口腔医学、麻醉学、精神医学、医学检验技术、康复治疗学、化妆品技术与工程、口腔医学技术

最低投档分：503

物理组（选考化学或生物）

招生专业：预防医学、生物制药、海洋药学、中药学、药学

最低投档分：499

物理组（不限选考科目）

招生专业：护理学、助产学

最低投档分：493

福州外语外贸学院

历史科目组投档分468分

物理科目组投档分428分

高考投档录取

高考投档录取是一个比较复杂漫长的过程，考试院将档案投到各学校只是第一关，学校还会根据各个考生的志愿及学校自己的专业录取规则进行专业分配，然后再将本校的录取结果回传给考试院，考试院还需要进行一次数据审核，都没问题之后会统一发布。

2023福建高考投档线

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2023福建高考投档线453分。

拓展知识：

高考投档线是指考生录取的最低分数线，考生的分数超过投档线才有资格被录取进入对应的学校。每年高考投档线都会根据考生的成绩情况、招生计划以及录取政策进行调整。投档线通常分为一本线、二本线、三本线和高职高专线等，分别对应着不同层次的院校和专业。

一本线对应本科一批本科院校，二本线对应本科二批本科院校，三本线对应本科三批本科院校，高职高专线对应高职高专院校。由于投档线每年都会有所调整，因此考生在高考结束后应及时查询当年的投档线信息，以便了解自己的录取情况。

同时，考生在填报志愿时应根据自己的实际成绩和目标院校的录取情况合理选择，以提高被录取的机会。另外，不同省份的高考投档线也会存在差异，因此考生还需留意所报考的省份的相关政策和要求。

福建师范大学

位于福建省福州市，是共建高校、省属重点综合性大学、福建省“双一流”建设A类高校，入选国家“2011计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越教师培养计划”、教育部来华留学示范基地、福建省重点建设三所高水平大学之一。

截至2023年5月，学校有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000多亩，有纸质图书近500万册、电子图书560多万册；设有27个学院，开设本科专业84个；拥有博士后科研流动站17个，博士学位授权一级学科21个。

硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位类别22个；有专任教师2012人，全日制普通本科学生2.4万多人，各类研究生近1万人。