广技师天河学院 广东技术师范学院（原广东民族学院）与广东技术师范学院天河学院是不是同一家学校？

今天一一教育网小编为大家带来了广技师天河学院 广东技术师范学院（原广东民族学院）与广东技术师范学院天河学院是不是同一家学校？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、本人就要就读广州技术师范学院天河学院，想了解下这间学院的细节情况！
• 2、广东技术师范学院（原广东民族学院）与广东技术师范学院天河学院是不是同一家学校？
• 3、广技师天河学院是几本

本人就要就读广州技术师范学院天河学院，想了解下这间学院的细节情况！

[编辑本段]简介
广东技术师范学院原名广东民族学院，是广东省唯一具有职业技术教育类硕士学位授予权的省属公办全日制多科性本科大学。经教育部批准设置广东技术师范学院天河学院，具有高等学历教育本科招生资格。 广东技术师范学院天河学院是一所以工科为主，经、管、文相结合的新型全日制普通高等院校，现设有计算机科学与技术系、机电工程系、电气工程系、建筑工程系、财经系、管理系、外语系、艺术系、基础教学部八系一部，全日制在校学生7500多人。今年面向全省招收本科生1000人，专科生3450人。 学院位于广州市美丽的森林环保风景区——帽峰山麓，校园建筑使用面积20多万平方米，环境优雅，交通便利，是求学深造的理想之地。
[编辑本段]办学特色
学院立足广东和珠三角地区，适应社会经济发展的需求，坚持工科办学特色，加强校企合作，产学结合，为区域经济培养高级应用型人才。
[编辑本段]教师队伍
专任教师400多人，其中副高以上职称154人，占专任教师的36.9%；博士、硕士研究生148人，占专任教广东技术师范学院天河学院师的35.5%；外籍教师20人；“双师型”教师占40%。学院还聘请国内外著名学者和专家担任客座教授并定期做高水平学术报告，学院逐步形成较为浓厚的学术氛围。
[编辑本段]设施齐全
学院建有高标准的数控加工基地，汽车实训基地，电工、电子、PLC可编程控制实验实训中心，单片机、制冷空调实训中心，金工实训基地，会计电算化、物流实训基地；现代化的多媒体电教室、语音室，网络中心、艺术设计中心和英语口语强化训练基地，图书馆馆藏丰富。还建有标准的田径足球场、篮球场、羽毛球场、健身房、排练厅、室内体育馆等，公寓式的学生宿舍设施完备。
[编辑本段]升学就业
升本率高：该院专科毕业生可以参加教育部举办的专升本插班考试，该院录取率高于全省平均水平，学生插入本科学习两年，毕业颁发普通高校本科毕业证，符合学士条件的可取得学位证书。 就业率高：学院建有校内外实习基地44个，与广东珠三角上百家企事业单位建立了长效的校外实习、实训基地，培养出来的学生“实践能力强、上手速度快、职业意识好”，普遍受到用人单位的欢迎。04、05届毕业生就业率分别为94.3%和96.8%（部分专业就业率达100%）。 奖学金高：新生奖学金获奖对象为当年报考该院的第一志愿新生，奖额为1500-5000元，获奖条件详见《招生章程》；优秀奖学金用于奖励在校表现出色，德、智、体全面发展的学生，奖额为800-2500元。
[编辑本段]学院设施
学院建有高标准的数控加工、汽车实训、会计电算化实训、物流实训、金工实训和增城英语口语封闭训练广东技术师范学院天河学院营等多个基地和Linux、电工、电子、PLC 可编程控制、单片机、制冷空调等53个实验实训中心。多媒体电教室102间，用于教学的计算机2400多台，校园网拥有信息点14000个、接入交换机 500多台和出口带宽200M。图书馆大楼藏书60万册，电子图书23万册，6个大型数据库，实行计算机管理，备有光盘检索系统。学院建有标准的田径场、足球场、篮球场、羽毛球场、网球场、室内体育馆等文体活动设施。 校园各种服务设施齐全，学生宿舍实行公寓化管理，建有独立阳台、卫生间、冲凉房，配有中央式太阳能热水设备、电话、宽带接口等设施，居住条件舒适。学院有安全舒适的校巴往返广州市中心，交通便利。 学院位于广州市白云区美丽的森林环保风景区——帽峰山麓，校园占地665亩，预留发展用地1000亩。校园依山傍水、环境优雅，空气清新，是求学发展的理想家园。
[编辑本段]办学特色
广东技术师范学院天河学院是一所以工科为主，经、管、文、外结合的全日制普通高等本科院校。主要为广东省特别是珠三角地区培养基础扎实、知识面宽、动手能力强、富于创新精神的高素质应用型技术人才。学院定位为“教学型”高校，以应用型技术人才和高技能实用人才为培养目标，实施高等技术本科教育和高等职业教育相结合，实行校企合作、产学结合的人才培养模式。 学院瞄准学生未来职业生涯的成才目标，以服务为宗旨，以就业为导向，坚持质量立校，深化教育教学改革；以技术应用能力培养为主线，打造学生的知识、能力、素质的优良结构；以职业综合能力为核心设计培养方案和教学计划，加强实践性教学环节。为此，学院坚持把建设先进的实训基地作为办出高职教育特色的突破口，下大决心，花大力气，用大投入先后建成了电工电子实训楼、汽车维修实训楼、计算机中心、实习工厂等实训基地，先后投资了3000多万元兴建了 PLC实验室，制冷空调实训室、电子电拖实验室、网络技术应用实验室、电子商务实训室、会计模拟实训室、物流实训室、建筑预算实训室、金工车间等四十多个实验、实训室，100多间多媒体电教室。 按照学院五年过渡期规划，学院每年继续投资2000万元，高标准、高起点建设人居环境实验室、电子电力实验室、电机控制实验室、EDA/DSP实验室、商务英语模拟室、多媒体影视实训室、汽车发动机构造与维修实验室、汽车检测中心、数控加工中心、艺术设计与陶艺加工中心等。为实现产学研结合，学院还在珠三角地区与多个企业建立了合作关系，成为学校的教学和科研基地，如七喜电脑公司，顺德赛特莱特公司、德冠集团、兴广建筑公司、广东民建机电安装公司等。 强化动手能力和创新能力培养，重视实践环节教学，培养社会和企业欢迎的实用型人才是广东技术师范学院天河学院的主要教育特色。近几年，学院为毕业生就业提供快捷有效服务平台和广泛的选择空间，初步形成了社会、学校双向互动的就业机制。学院每年举办毕业生就业洽谈会，为学生和用人单位直接见面、双向选择、自主择业牵线搭桥，并和珠三角地区近 200 家企事业单位建立了长期、固定的毕业生就业合作关系，近几届毕业生就业率一直保持在 96％以上，工业自动化、应用电子专业、电气技术专业、制冷专业、模具设计与制造等领域的毕业生连年供不应求，就业率高达100%。广东技术师范学院天河学院的毕业生以其优良的职业品质、扎实的专业技术基础和熟练的职业岗位技能赢得了格兰士、美的、戴卡旭制造公司等用人单位的欢迎和好评。
[编辑本段]教师队伍
专任教师400多人，其中副高以上职称154人，占专任教师的36.9%；博士、硕士研究生148人，占专任教师的35.5%；外籍教师20人；“双师型”教师占40%。学院还聘请国内外著名学者和专家担任客座教授并定期做高水平学术报告，学院逐步形成较为浓厚的学术氛围。
[编辑本段]院系设置
电气工程系
电气自动化专业是建校以来一直保持长盛不衰的传统重点专业，为全省特别是珠三角地区培养了大批专业广东技术师范学院天河学院技术人才。电气工程系师资力量雄厚，教师教学经验丰富。工程系承担着全校所有电类理论课及实践性课程的教学任务，拥有比较完整的实践教学基地，现有电工、电子、电机、电控、制冷、音视频、单片机、PLC、电子工艺实习、电工实习等十几个实验室及多处校外实训基地，现设有本科电气工程及自动化，电子信息工程两个专业，专科有电气自动化、应用电子技术、电子信息、汽车电子技术等五个专业。 电气工程系拥有一支高学历，高职称的双师型教师队伍，共有专业教师27人，其中教授1人，副教授4人，讲师3人，高级技师5人，技师3人，“双师型”专业教师7人，南粤优秀教师1人，具有硕士学位的6人，在读硕士研究生3人，自2001年办学以来，本系教师在全国各类刊物公开发表论文与技术文章共50余篇。 电气工程系党总支机构健全，管理规范，现有党员109人，下设教工党支部和学生党支部各1个。 本系毕业生颇受企事业单位的青睐，02级就业率为98.92%，03级就业率为99.32%，04级就业率为98.83%，05级初次就业率为 98.21%，据市场调查和就业跟踪情况反映，所培养的毕业生不仅理论基础扎实，更具有一定的实际操作能力，得到了用人单位的认可和好评。
电机工程系
机电工程系是学院为适应珠三角人才市场需求和工科为主的办学指导思想，于2004年正式成立的。设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程三个本科专业及机电一体化、模具设计与制造、汽车运用技术、机械设计制造等四个专科专业，现有在校全日制本、专科学生一千一百余人，专职教师三十二人，其中具有教授或相当职称的教师十一人，双师型教师占50％。 应用型本科及高职高专的特色在于实践教学，目前系已拥有数控加工中心等十多个实验实训室，实验实训设备仪器总值达一千万元；另外，为加强实训效果，改善实训条件，学院引进218工程、广达机械设备有限公司等企业与系部合作生产泥浆泵、停车设备、高效分离机等，使学生在校内就能随时进行专业实习，积累工作经验。学生组织 “ 现代制造业协会 ” 的成立，提高了学生的组织、管理、协调、沟通、谈判能力，将专业知识有效的融入到实践中。
建筑工程系
于2007年从原机械建筑系独立分系，以“培养建筑工程师的摇篮”为办学宗旨，结合建筑人才需求设立专业，采取教学与实践相结合的教学方式，为广东省的建筑企业培养合格的技术人才。 开设本科专业有： 工程管理、土木工程、建筑环境与设备工程 开设专科专业有： 工程造价、建筑工程技术 2008年新增专业有： 建筑环境与设备工程、土木工程专业 系专业教师实践经验丰富，教学水平高，其中85%为“双师型”教师，专业及职称搭配合理。目前系部拥有招投标实训室、建筑制图室；建筑材料实验室及施工技术实习基地正在建设之中。为适应培养高素质、高技能人才的需要，配合学校的产学结合工作，系成立了招投标、设计、施工监理等院级重点专业研发小组，由专业教师带领学生参与工程项目的实战训练，提高学生的动手能力，掌握专业技能。日后系还将加强与企业的联系，完善教学改革，致力于培养建筑安装专业、建筑环境与设备工程专业、土木工程建设专业、工程造价专业以及工程施工全过程管理的复合型高级技术人才。
计算机科学与技术系
计算机科学与技术系是我院主要教学科研部门之一，师资力量强。在学院领导指导下，计算机系全体教职员工群策群力，坚持按市场规律办学的原则，确定人才培养目标、设置专业和专业方向；并根据学生的实际情况调整教学方法，办出独立学院的教学特色；努力争取学生毕业后其所学知识和技能与市场需求接轨；把学生培养成职业道德好、职业素质高、动手能力强的应用型高级专业技术人才。
外语系
天河学院外语系的教师队伍是一支由老中青年教师组成的有活力，勇于革新的团队以英语专业教育为核广东技术师范学院天河学院心，并承担全院公共英语的教学工作,以培养综合型人才为目标。现设有专科层次的“商务英语”，“涉外旅游”，“涉外文秘”，“英语教育”等专业，以及本科层次的“英语”专业。现任全职教学管理人员及教师共70余人，其中外籍教师6名。同时聘有各知名大学的兼职教师多名。
艺术系
2004年7月，学院艺术系正式成立。现有系主任、党总支书记、主任助理、系办主任、教研室主任及教职工共35人。设有平面教研室、三维教研室、基础教研室三个教研室。现有专业为：艺术设计(平面设计)、艺术设计(装饰装潢)、艺术设计(室内设计)、电脑艺术设计、广告设计与制作、环境艺术设计、室内设计技术、会展等专业。现有叁零叁广告实训公司、陶艺房、绘画室等实践教学场所，与10多家企业建立了长期合作关系。现共有29个教学班，学生共745人，其中：男生348人，女生397人。艺术系各专业培养有一定艺术修养、设计修养，掌握艺术设计的专业基础、广告、装潢、会展、园林、室内设计理论、具有较高专业技能特长的实用人才。毕业生能在广告公司、包装公司、装潢工程公司及各种艺术设计岗位从事相关设计与制作工作。毕业生就业率高达96%，毕业生在社会各条战线普遍受到欢迎。[

广东技术师范学院（原广东民族学院）与广东技术师范学院天河学院是不是同一家学校？

不是！
广东技术师范学院是广东省属的一般本科院校，原名广东民族学院。建立于1957年，因为广东少数民族人口少，加上广东职业中专师资紧缺，所以改为现名。学校有6个硕士学位点。
广东技术师范学院天河学院是广东技术师范学院的一所独立本科学校，性质是独立学院。有点知识的人就会区分的！
广技师是2本，天河学院是3本，仅此而已。当然，在个方面的对比上，天河学院肯定不及广技师。另外，天河学院不属于广东技术师范学院，学校独立在天河区，面积比广东技术师范学院校本部大。
最简单的答案就是：是两所不同档次和性质的学校！

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广技师天河学院是几本

1、广技师天河学院属于二本。
2、广技师天河学院一般指广东技术师范大学天河学院。
3、广东技术师范大学天河学冲腔念院是2001年经教育部批准设立的全日制本科高校。学校办学以工科为主，工、管、经、文、艺等多学科协调发展，立足广东，面向华南，着力培散困养基础扎实、知识面宽、动手能力强、富有创新精神的高素质应用型专门人才。
4、学校设有电气与电子工程、机电工程、建筑工程、计算机科学与技术、工商管理、经济管理、外国语、圆罩艺术、通识教育、国际教育、信息与通信工程等11个二级学院和1个思政课教学部；37个本科专业。

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