2024-05-19 15:43:20 | 一一教育网
博士毕业生去二本院校当老师,其实也是非常有前途的。不管去二本院校当老师有没有前途,这个工作都是非常稳定的,能够给一些博士毕业生提供一个良好的生活。希望有更多的博士毕业生能够有用武之地,在自己的领域做出更多的成就。 很多的博士毕业生因为找不到更好的工作,于是就会选择去二本院校当老师。关于博士毕业生去二本院校当老师,到底有没有前途?以下是我的看法:
一、博士毕业生去二本院校当老师,也是非常有前途的
其实很多的二本院校也是非常优秀的院校,这些院校无论是师资力量还是科研经费的投入都是非常多的。如果一个博士毕业生有志于在自己的研究领域做出更多的成就的话,那么这个博士生不管是在二本院校当老师,还是在明送到老师,都是非常有前途的。所以不是毕业生去二本院校当老师,也是很有前途的。
二、去二本院校当老师最起码能够得到一个稳定的工作
很多的博士毕业生在博士毕业之后,只想要教书育人,拥有一个稳定的生活。所以不管博士毕业生去二本院校当老师,有没有前途,一旦博士毕业生选择去二本院校当老师,那么最起码这个博士毕业生最起码能够获得一个稳定的工作。
三、希望更多的博士生能够有用武之地
很多的博士毕业生都是经历了很多的困难,才能够熬到博士毕业的。也有很多的博士毕业生对于自己的研究领域非常感兴趣,想要在自己的研究领域内做出一番成就。所以希望有更多的博士毕业生能够有用武之地,能够在自己的领域内做出成就。
那么你觉得博士毕业生去二本院校当老师,有前途吗?欢迎评论区下方留言。
师范专业总体就业应该算是中等偏上水准,根据学生高考分数不同有以下几个档次
一、免费师范生,是指报考教育部六所直属师范大学( 北京师范大学 、华东师范大学、 东北师范大学 、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学),录取线在一本线以上,对成绩要求较高。毕业后找工作可直接入编,免去了参加招教考试的环节,意味着考上免费师范生就是考上了工作。基本都是去高中当老师,100%就业,大学时不用缴纳学费,住宿费,每个月有600元补助,在校不能考研,毕业后函授的研究生学历。但是读免费师范生需要签订协议,保证在高中及以下的教育行业(可以是教育局)工作至少十年。ps:本人就是免费师范生
二、普通师范生,比如 河南师范大学 的师范生,每月也有少量生活补助,但是毕业后想要成为编内教师需要参加招教考试,难度与考公务员基本一样。也可以不要编制,成为学校的聘任制人员,待遇和正式在编人员一样,同工同酬。只不过有一定失业风险(但带班成绩优秀的 编外人员 一般没有这个风险)
三、高中生考小学全科教师。全国中有许多省份推出了小学全科教师的制度,具体是在高考前(四月份)参加小学全科教师的考试,如果考上不得参加高考,考上后去就近的大专师范院校就读,三年后参加工作(包分配,有编制),但缺点是要先在农村或山区支教六年(就近)。由于考上意味着三年后就有了工作,所以考这个还是不错的选择。本人所教班级中有个学生考上了小学全科教师,该生平常成绩在二本线边缘,考上全科教师后就回家happy了(此时其它学生还在苦逼地复习)。也就是说,这类师范生对成绩的要求并不算太高。
总结:成绩不错的可以考虑免费师范生,愿意去小学教书成绩稍有欠缺的可以选择小学全科教师,不愿意受到拘束的可以选择普通的师范生选择范围会比较的广,但是缺点就是需要考招教才能够成为正式教师。
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