山东体育学院和吉林体育学院哪个好

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本文目录一览：

• 1、山东体育学院和吉林体育学院哪个好
• 2、体育大学排名
• 3、吉林大学有哪些王牌专业？

山东体育学院和吉林体育学院哪个好

山东体育学院和吉林体育学院相比：吉林体育学院比较好。

2023吉林体育学院在全国大学排名中，位居第648位，排名紧随其后的有山东体育学院、宿州学院、邵阳学院；吉林体育学院在体育类大学排名中。吉林体育学院成立于1958年，地处环境优美、四季分明的吉林省长春市，是吉林省唯一一所高等体育专业院校。

2004年，经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。建校六十多年来，学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养了各级各类优秀体育人才数万人，为国家和区域体育事业发展及经济社会发展做出了重要贡献。 一一教育网

学校现有南岭、临河两个校区，占地面积62.7万平方米。目前，正在积极推进占地面积89.31万平方米的空港新校区建设。学校现有各类全日制学生万余人，教职工近600人。 拥有一支涵盖国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。

国家“四个一批”人才工程入选者、国务院政府特殊津贴专家、长白山学者、省资深高级专家、省高级专家、省教学名师、省拔尖创新人才、省有突出贡献的中青年专业技术人才等著名专家学者在内的优秀师资队伍。

学校特色：

学校是吉林省特色高水平应用型大学建设高校，是吉林省博士授权点立项建设单位。拥有体育学一级学科硕士学位授权点和公共管理一级学科硕士学位授权点，体育硕士专业学位授权点和教育硕士专业学位授权点。

在2017年教育部第四轮学科评估中，学校“体育学”一级学科评估结果为B，位列吉林省所有高校参评的73个一级学科第三位。学校现有13个本科专业，9个专科专业，覆盖教育学、管理学、艺术学、理学、法学五大学科门类。

体育大学排名

2022最新，体育大学排名，如下：

根据2022校友会中国体育类大学最新排名结果，共有14所公办高校和1所民办大学入选上榜，其中位列前十名的院校是:

全国体育大学排名：北京体育大学(全国第98名)、上海体育学院(全国第253名)、沈阳体育学院(全国第312名)、南京体育学院(全国第330名)、武汉体育学院(全国第334名)、成都体育学院(全国第340名)

首都体育学院(全国第346名)、天津体育学院(全国第357名)、吉林体育学院(全国第377名)、广州体育学院(全国第384名)

院校简介

1、沈阳体育学院

沈阳体育学院是辽宁省属的体育类本科院校，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，辽宁省一流大学重点建设高校。学院原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委(国家体育总局)。1956年，更名为沈阳体育学院。2001年，由辽宁省教育厅主管。

学校有17个本科专业，占地面积1688亩，建筑面积30.4万平方米，其中雪上运动中心(白清寨校区)占地757亩。设有13个教学训练与学术研究机构。学校体育学学科入选辽宁省“国内一流学科”重点建设学科名单。

2、吉林体育学院

吉林体育学院简称“吉林体院””，位于吉林省长春市，是吉林省唯一一所高等体育专业院校，是吉林省特色高水平应用型大学建设高校。学校连续八年获得“全国社会实践先进单位”荣誉称号。

学院成立于1958年，1961年学校更名为吉林体育学院，2004年经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。学校有南岭、临河两个校区，占地面积62.7万平方米，设有10个二级院部，13个本科专业，9个专科专业。

3、武汉体育学院体育科技学院

武汉体育学院体育科技学院位于武汉市江夏区藏龙岛科技园区环岛路1号，是2003年经湖北省教育厅批准、国家教育部审核的一所全日制本科独立学院。学院校区占地面积546亩，校舍面积超过21万平方米，

教学仪器设备值3400余万元，拥有馆藏纸质图书35万余册，纸质期刊400多种，本科专业涵盖教育学、经济学、文学、理学、管理学、艺术学6个学科门类，共设置本科专业19个，专科专业1个，本专科在校生共计7000余人，其中本科生5500余人、专科生1500余人。

吉林大学有哪些王牌专业？

一、材料科学与工程

培养目标：该专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作的科学研究与工程技术人才。

二、机械工程

培养目标：该专业培养具备机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力的人才。

三、法学

培养目标：该专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

四、材料学

培养目标：该专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。

五、电子科学与技术

培养目标：该专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域相关理论和基础、实验能力和专业知识，能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发，以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。

参考资料来源： 百度百科-吉林大学

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