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重庆大学电气工程学院的电力电子方向在网上怎么没排名

2023-11-14 19:53:42 | 一一教育网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4150010611隶属于:教育部
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重庆大学电气工程学院的电力电子方向在网上怎么没排名

重庆大学专业排名一览表

重庆大学专业排名如下:

重庆大学一共有103个专业,其中本科专业有103个,其中国家特色专业包含:采矿工程、机械设计制造及其自动化车辆工程测控技术与仪器软件工程建筑学生物工程、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、计算机科学与技术土木工程(土木类大类招生)、建筑环境与能源应用工程(土木类大类招生)等专业。

截至2023年6月,学校设有7个学部、35个学院、7所附属医院,开办本科专业99个。 一一教育网

截至2023年6月,学校有教职工5300余人,专任教师3200余人,其中包括8位院士在内的国家级人才250余人次,博士生导师1100余人,副高级以上专业技术人员2100余人。

国家级教学团队:机械基础系列课程教学团队(2007)、电工电子基础系列课程教学团队(2008)、建筑技术系列课程教学团队(2008)、大学英语系列课程教学团队(2009)、工程管理专业平台系列课程教学团队(2009)、电子技术系列课程教学团队(2010)。

截至2023年6月,学校有博士后流动站29个、一级学科博士学位授权点38个、二级学科博士学位授权点1个、博士专业学位授权点8个、一级学科硕士学位授权点51个、专业学位授权类别25个;有世界一流学科建设学科3个、一级国家重点学科3个、二级国家重点学科19个(含培育2个)、国家级临床重点专科2个、“十三五”市级重点学科38个。

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现在学科排名基本都是排电气工程这个一级学科的名次,它下面包含那么多二级学科,不可能一个一个都出一个排名。

电气工程一级学科重庆大学在教育部官方学科评估中得分85,排名全国第五,重庆大学属于电气方面的强校:

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介绍一下重庆大学的自动化,以及在全国的排名,就业情况

我是重大的,但不是这个专业的。
我是电气工程与自动化专业的,说实话,自动化这个专业的排名在全国并不靠前,至少是不在前10的。这个专业考研的学生有7成会转专业考电气工程与自动化,也就是我们学院,因为学习的内容基本相同,只是有些课程的深度不同。这个学院人数大概在200多吧,就业应该不错的,重大的工科就业都没有太大的问题……
如果要报考的话,建议报考电气,反正学的东西差不多,但电气的排名在全国第5左右,就业很好……师资和硬件也比自动化学院好(我没刻意贬低自动化的意思,我有同学是这个专业的)

一下是学院简介,我粘来的……

重庆大学自动化学院位于美丽的嘉陵江边,设在学校主教学大楼19楼。其前身是重庆大学自动化系,她始建于1979年,由当时的无线电系、电机系和热力系的相关专业组成。1998年成立自动化学院。学院具有本科生、硕士研究生、博士研究生和博士后的人才培养体系。主要从事自动控制理论及应用技术、运动控制技术及系统、过程控制技术及系统、检测技术及自动化仪表、人工智能理论及应用、计算机信息管理技术及系统、工业网络技术等方向的中高层次人才的培养和科学研究工作。
学院设立“控制理论与控制工程系”和“信息工程与自动化系”。
学院“控制理论与控制工程”学科是国家211工程重点建设学科、国家985工程重点建设学科、省级重点建设学科。可在“控制科学与工程”学科招收博士后、在“控制理论与控制工程”招收博士研究生,按“控制科学与工程”一级学科招收硕士研究生。在控制工程、软件工程和工业工程领域招收和培养工程硕士研究生。
学院拥有国家985工程科技创新平台“多目标测控与高精度测控研究中心”、自动化工程重庆市重点实验室(省级)、自动控制研究所、智能自动化研究所、自动化仪表研究所、系统工程与导航制导研究所、海云天信息影像新技术研发中心、可穿戴式计算机研究所、机器人创新基地等研究机构。
学院每年招收“自动化”专业和“物流工程”专业的本科生。在校本科生近1000人、博士研究生100余人,硕士研究生近300人。学院每年为社会输送自动化专门人才300余人。近3年来为企业培养控制工程、工业工程、软件工程领域工程硕士研究生300余人。
学院拥有“自动化工程”重庆市重点实验室、国家电工电子教学实验基地、有国际一流水平的“重庆大学罗克韦尔自动化实验室”和“重庆大学西门子自动化技术实验室”,有国内一流水平的“自动控制原理实验室”、“重庆大学控制基础教学实验中心”以及“过程控制实验室”。
学院现有教职工人员82人,教授14人(博士生导师8人),副教授31人,70%以上中青年教师具有博士学位或在读博士。获得教育部新世纪创新人才计划资助2人。学院聘请客座教授(中国工程院院士、国内外知名专家)和兼职教授35人。
重庆大学自动化学院遵循“立足重庆、服务西南、面向全国、走向世界”的办学思路,走具有自身特色的办学道路。自动化人以“坚韧不拔,锲而不舍,追求学科建设与发展”的精神迎接未来挑战,为国家培养高水平的自动化人才而忘我工作。

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