2023-09-10 20:32:59 | 一一教育网
2022U.S. News世界大学排名第19位,2022泰晤士高等教育世界大学排名第24位,2022QS世界大学排名第23位。
密歇根大学(University of Michigan),全称 密歇根大学安娜堡分校 ,简称密大或UMich ,创建于1817年,位于美国最佳宜居城市 密歇根州 安娜堡,是一所公立 研究型大学 。密歇根大学号称美国的“学术重镇”以“研究”著称,校内拥有全美最高的研究预算、浓厚的学术气氛、优良的师资以及顶尖的商学院、法学院、医学院、工学院及 文理学院 ,并在人类学、社会科学和STEM领域(科学、技术、工程、数学)以及专业学位的医学、法学、口腔学和社会工作领域开设综合性的研究生专业。学校在世界范围内享有盛名,被誉为“ 公立常春藤 ”,与加州伯克利大学、 威斯康辛大学麦迪逊分校 称为“公立大学典范”。
密歇根大学系统的三个分校分别是:安娜堡分校、迪尔伯恩分校、弗林特分校。另外还有一些其它组成部分,包括附属医院、艺术学院和科考营地等。
杜克大学(Duke University,简称“Duke”或“杜克”)创建于1838年,坐落于美国北卡罗来纳州(North Carolina)的达勒姆(Durham),是一所私立综合研究型大学,是美国南部的大学,为全球大学高研院联盟和美国大学协会成员。下面是我给你们详细介绍的杜克大学的公共政策分析课程!
专业简介
MPP(Master of Public Policy)是一个职业型的学位,主要面向那些希望自己将来在政府、非盈利机构以及与公共政策相关的组织机构中发展的学生。学生主要学习公共政策的基础理论和方法论。内容包括如何运用数据分析的技能来解决复杂的问题,专业主要培养学生分析问题的能力,运用政策工具,提出合理解决方案的能力。学生运用自己所学知识改善公共管理,提高居民的生活水平。杜克大学公共政策学院在2021年USNews美国研究生最佳公共事务学院中排名13,学校实力和专业实力都非常高
发展历程 一一教育网
杜克大学公共政策学院(The Sanford School of Public Policy)由杜克大学前校长Sanford先生于1970年创办,Sanford先生还曾先后担任北卡罗来纳州州长和美国议会议员。当初建院的目的是为了研究和分析当今世界存在的问题。2009年,公共政策学院正式成为杜克大学的第十个学院,并搬进了新建的独立教学楼。经过近40年的发展,公共政策学院成为美国著名的现代政策研究和分析中心。
培养目标
杜克公共政策硕士专业注重政策分析,含有经济与数理类课程,研究对象包括政府、非营利组织及国内和国际公司。适合那些将来想要在政策决策与公众服务方面就业的学生,这个专业同时也在国际发展政策方面提供高质量与个性化教育,为国际社会、政治与经济发展做出贡献。
专业优势
专业有两个分支:国际税务与公共财务管理。 学制为两年。杜克大学公共政策专业有三大优势:
1.小班授课,每年招收60-65名学生,可从密集的团体中受益匪浅;
2.通过实习等途径,学生可获得第一手的政策实践经历;
3. 学习与生活的环境非常优越。
学位
杜克大学的公共政策专业除本学位外,还可修法律、MBA、环境、医药双学位,觉得自己有足够精力的小伙伴都可以挑战一下哦!除了学习外,还有一个暑期实习供学生选择,使学生能够充分了解自己所学的领域。
课程设置
公共政策硕士(MPP)设有以下专业方向:
发展政策(Development Policy)
环境与能源政策(Environment and Energy Policy)
卫生政策(Health Policy)
全球政策(Global Policy)
国防安全(National Security)
人口学(Population Studies)
社会政策(Social Policy)*(8)
公共政策PhD项目设有以下专业方向:
经济学(Economics)
政治科学(political science)
心理学(psychology)
社会学(sociology)*(9)
杜克大学的Master of Public Policy 项目设置在Sanford School of Public Policy下, 该项目在注重政策分析,含有经济与数理类课程,研究对象包括政府、非营利组织及国内和国际公司。适合那些将来想要在政策决策与公众服务方面就业的学生,这个专业同时也在国际发展政策方面提供高质量与个性化教育,为国际社会、政治与经济发展做出贡献。项目优势:小班教学,奖学金丰厚,就业指导,校友资源丰富。
先修课要求
学生需要学过微观经济学以及统计学,如在校阶段没有学习过此类课程,学校认可Coursera两门同等课程,Alternatively, applicants may obtain a Certificate of Completion through this microeconomics course and this statistics course to satisfy the prerequisite coursework.
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