拉萨大学的专业排名是 西藏大学环境科学专业就业前景

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2012西藏大学环境科学专业就业前景

环境科学专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用
研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握
环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。专业培养有扎实的环境科
学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应
用型人才。主要课程：生态学、环境学、环境化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、
环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境仪器分析、水污染控制工程、大气
污染控制工程、固体废物处理与处置、环境管理与环境法、环境信息系统等。

环境科学专业就业前景：

环境科学是一门新兴的科学，近二三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的一切学科有
联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分，故本专业毕业生的就业领域相当广泛。我国目前处
于经济政治改革的转型时期，社会生产方式需由粗放型向集约型转变，其中涉及到节约能源、提高、
效益，就不得不与环境问题挂钩。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一，也迫切要求环
境科学的相应发展，故国家加强了这方面的扶持力度，理论方面的许多项目被列为重点研究项目。
目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则，从当前现状来看，不论选择从事环境理
论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。
本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个环境事业来看，从业人员的收入正在日渐提高。

在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性
的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。所以总体来说，
对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支持，是相当有发展前途的新兴行
业。

环境科学专业在专业学科中属于理学类中的环境科学类，其中环境科学类共3个专业，环境科学
专业在环境科学类专业中排名第1，在整个理学大类中排名第9位。截止到 2013年12月24日，40280
位。
环境科学专业毕业生的平均薪资为4168元，其中应届毕业生工资3549元，0-2年工资4029元，
3-5年工资4710元，10年以上工资5710元，8-10年工资6930元，6-7年工资7927元。就业前景比较
好的城市有：上海、北京、广州、深圳、武汉、南京、杭州、厦门、成都。

环境科学专业就业方向：

环境科学专业学生毕业后可从事以下几个方面：研究人员：从事环境科学研究、环境监测、
评价、管理和规划等工作；环境工程师：从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的
规划、设计和管理；教师：担任大中专学校相应专业的教师；公务员：在中央和地方、各工业部委
的环境科学研究部门工作。

环境科学专业大学排名：

1、北京大学

2、浙江大学

3、北京师范大学

4、厦门大学

5、天津大学

6、南开大学

7、四川大学

8、吉林大学

9、哈尔滨工业大学

10、华南理工大学

11、暨南大学

12、重庆大学

13、中国科学技术大学

14、郑州大学

15、兰州大学

16、东北大学

17、西北工业大学

18、南昌大学

19、北京工业大学

20、华南师范大学

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西藏大学研究生有哪些专业

西藏大学研究生专业有： 汉语言文学 、中国少数民族语言文学、新闻学、历史学、数学与应用数学、地理科学、地理信息科学、生态学、生物科学、物理学、应用物理学、化学、环境科学、通信工程、 土木工程 、资源勘察工程、交通运输、信息工程、建筑学、城乡规划。

一、西藏大学简介

西藏大学简称藏大，是西藏自治区所属的综合性大学，是教育部与西藏自治区人民政府“部省合建”高校，国家“ 211工程 ”重点建设大学，世界一流学科建设高校，中西部高校基础能力建设工程支持高校，国卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划立项学校，全国深化创新创业教育改革示范高校。

学校办学历史可追溯于1951年11月进藏部队创办的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年，学校又历经西藏师范学校、西藏师范学院发展阶段。1985年7月学校正式更名为西藏大学。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和 西藏民族学院 医疗系、西藏自治区财经学校、西藏农牧学院先后并入西藏大学。2016年6月， 西藏大学农牧学院 单独设置为西藏农牧学院。

二、西藏大学规模及师资

截至2020年4月， 学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区和罗布林卡财经学院校区四个校区，总占地面积1400余亩，建筑面积达46.16万平方米;设有15个学院(部)，开设52个 本科专业 ;有3个 一级学科 博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点;有在职教职工1153人;有各类在校生2.3万余人，其中普通本专科学生9768人，博士研究生118人，硕士研究生1280人，留学生7人，台湾学生5人，各类成人学生1.2万余人。

在师资水平上，学校有在职教职工1153人，其中专任教师和其他师资862人。专任教师和其他师资中具有高级职称346人，占40.1%;具有硕士研究生以上学历的620人，占71.9%。入选人社部“百千万人才工程”国家级人选6人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人，入选全国宣传文化系统“四个一批”人才1人，享受“ 国务院特殊津贴 ”和“自治区 政府特殊津贴 ”专家6人，自治区级教学名师2人，自治区学术技术带头人8人，全国师德标兵1人，全国杰出专业技术人才1人，全国优秀教师和模范教师5人。

三、西藏大学 学科专业 的设置

截至2020年，该校设有15个学院，52个本科专业，拥有3个一级学科博士学位授权点，12个二级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。其中有2个国家级重点学科，14个自治区级重点学科;以及国家特色专业建设点4个，自治区特色专业建设点5个。

拉萨大学分数线2023

拉萨大学本科分数线2023为282和300分，专科207和197分。

拉萨西藏大学是著名学校，西藏大学成立于1951年，前身为西藏高级学堂，是领导下在西藏地区设立的首所高等学府。经过多年的发展，学校于1985年升格为本科院校，2001年获得硕士研究生授予权，现已成为一所拥有本科、硕士、博士研究生等多个层次教育的综合性大学。

学校占地面积约1700亩，校园环境优美，建筑风格独特，融合了藏传佛教文化和现代建筑特色。校内设有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生公寓等各类教学、生活设施齐备，为师生提供了良好的学习和生活环境。

学校设置有19个二级学院和2个中心部门，涵盖了文学、理学、工学、管理学、法学、教育学、农学、医学、历史学、哲学、经济学等多个学科门类，拥有80多个本科专业和硕士、博士研究生专业。学校的“高原农业科学研究中心”、“西藏文学研究中心”、“西藏高原生态环境与资源研究中心”等学科研究中心在相关领域内具有较高的学术声誉。

西藏大学注重培养能够适应西藏地方特点和国家发展需求的高级专门人才。学校拥有一支结构合理、层次丰富的教师队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占比较高。同时，学校还邀请了一批知名学者和专家作为兼职教授或客座教授，为学生提供更广阔的学术视野。

西藏大学致力于促进民族地区的教育事业发展，为培养高素质的西藏自治区人才做出了积极贡献。学校与其他高校及研究机构保持密切的合作联系，积极开展科研合作与交流，加强人才培养模式创新，推动学科建设和教学质量的提高。

西藏大学注重学生全面素质发展，提供丰富多彩的校园文化和艺术活动。学校设有学生社团、学生自治组织、学生会等组织，为学生参与社团活动、社会实践、志愿服务等提供了平台。此外，学校还开设了一系列的体育运动项目，为学生体育锻炼和健康成长提供支持。

总之，西藏大学作为西藏自治区唯一的综合性大学，致力于培养具有高度责任感和创新精神的人才，努力推动学术研究和地方经济社会发展，为西藏地区的教育事业和各个领域的发展做出了重要贡献。

分数线介绍

分数线是指高考或其他招生考试中，用于划定合格考生和不合格考生之间的分数界限。它是根据考生的成绩排名情况而确定的，通常由招生机构或相关教育部门发布。分数线的作用在于筛选出符合条件的考生，使得他们有机会获得进入高等学府接受进一步教育的资格。

分数线具有选拔作用。考生的成绩通过与分数线相比较，可以判断其是否达到了录取要求。只有分数超过分数线的考生才能进入下一轮录取环节，进一步争夺学位。分数线对于高等学府来说，是控制招生规模的重要手段。学校可以根据自身实际情况，制定不同层次和专业的分数线，以控制招生人数，

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