大学自学专业排名 大学什么专业比较简单？

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关于自考，自学什么专业最容易考过？

自考最容易过的专业：

一、行政管理。该专业基本全是需要背诵记忆的理论知识，考试题型主要是选择题和判断题，申请学士学位的要求也不高。在就业方面，行政管理拥有很多的选择，比如管理职位、人力部门、行政部门、政府机关等等。
二、学前教育。该专业的考试科目很少，难度偏低。在就业方面，学前教育的就业率非常高，特别是二胎时代的到来，拥有着很高的市场需求率。
三、汉语言文学。该专业需要考试的课程科目不多，主要都是记忆类的专业知识。汉语言文学可以锻炼学生的文笔，毕业后可以从事编辑、记者等新闻类工作，或者在宣传部门从事文书工作。
四、人力资源。该专业所有的考试科目都很容易，自考学习费用较低，学制年限短。人力资源的就业门槛低，是热门专业之一，可在企事业单位的人力部门工作，从事职员的管理、招聘等等。

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大学什么专业比较简单？

1、导游专业做一个导游，可以免费游览各种美景，薪资高，往往是很多人梦寐以求的工作，但是却不知道做一位导游，要在大热天为游客讲解名胜古迹的艰辛，每次节假日都是最忙碌的时候，都很少有时间陪伴家人。2、学前教育专业学前教育是一门实践性、综合性很强的学科，目的是为了培养能够在保教机构、教育部门从事学前教育工作和管理的人才。主要的学习内容是学前教育学、教育心理学、学前儿童保育学等教育类专业知识，和声乐、美术等艺术类专业知识。所学的内容难度不大，更偏向文科，数学思维不好的同学不需要担心了。同学们不用整天冥思苦想，只要认真学习各门课程，都会取得理想的成绩。根据央视新闻公布的2020年十大热搜专业大数据显示，学前教育专业排名第八，是国内最火的专业之一。而在就业方面，学前教育也是近几年就业率最高的专业，毕业生找到专业对口工作的机会非常多，一些比较好的高校的毕业生甚至会被用人单位提前预定。3、新闻学专业这个专业也是一个同样考验脑力和体力的工作，遇到社会问题，往往他们仅次于警察等应急部门赶到现场，不论刮风下雨，还是法定节日，他们都不停地工作，但是看着自己手中的薪资，也觉得值了。4、行政管理专业学这个专业的难度很低，报考的女生较多，多数都是不知道报考啥干脆就报考这类专业的女生。然而实际上这类专业适合的大部分岗位入行门槛不高，所以毕业之后虽然找工作不算难，但前景一般。5、汉语言文学专业汉语言文学专业是我国高等教育领域最早开设的一门专业之一，有师范类和非师范类两个方向。汉语言文学是我们在高中教育阶段的主干课程，所以进入大学后学习也不会很吃力。并且学习的科目比较少，主要有文学概论、中国文化概论、古代汉语、现代汉语等。汉语言文学专业被称为“万金油”专业，在各个领域都有它的用武之地，所以就业问题很容易解决。毕业生在报考公务员、事业编时相比别的专业更有优势，因为招聘汉语言文学专业的岗位相对更多。6、物流管理专业现在很多人都通过网购来购买到自己想要的东西，所以物流这一个新兴行业开始了发展，目前很多公司正缺少物流专业的人才，为了吸引更多的人加入，它们开出的薪资通常都不太低。但是这种工作太过琐碎，正常下班都是一种奢求，所以还是谨慎选择。7、电子商务专业电子商务和现在的互联网是紧紧相连的，很贴合时代的发展，也是现在最热门的专业志之一，毕业之后不仅仅局限在电商方面的工作，还可以选择公司业务、事业单位人员或者是银行会计等等。8、教育学专业教育学就是我们所说的老师，这个专业在专科学校和本科大学都有，课程内容相较而言是比较简答的，就业前景也很不错的，无论是幼师或者是中学老师都是不错的选择，如果不喜欢受到过多的束缚，还可以选择去一些教育机构去教学。9、公共关系专业公共关系专业对应用性的要求是比较高的，适合有实践操作能力的人，其实认真学习是很简单的，而且所涉及到相关的工作内容也很丰富，掌握了相关知识，无论是在企业单位还是政府部门，找工作都是比较容易的。10、市场营销专业市场营销在大学期间需要学习的相关知识是很简单的，而且目前在国内的发展趋势也非常好，无论是相关的市场策划、桂圆还是营销助理以及销售等等，都是很不错的选择。 一一教育网

中国科学技术大学专业排名哪个专业好满意度Top10

如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是值得考虑的。例如，金融专业、IT专业和工程专业等。这些专业毕业后，你可以在各行各业找到一份理想的工作。

专业满意度—Top101、专业：电子信息类、评分：5.0、参与人数：13
2、专业：信息与计算科学、评分：4.9、参与人数：31
3、专业：天文学、评分：4.9、参与人数：26
4、专业：工科试验班、评分：4.9、参与人数：15
5、专业：理科试验班类、评分：4.9、参与人数：49
6、专业：地球物理学类、评分：4.9、参与人数：14
7、专业：理论与应用力学、评分：4.8、参与人数：94
8、专业：物理学类、评分：4.8、参与人数：20
9、专业：化学类、评分：4.8、参与人数：12
10、专业：安全工程、评分：4.8、参与人数：17
专业推荐指数—Top101、专业：信息与计算科学、评分：5.0、参与人数：104
2、专业：统计学、评分：5.0、参与人数：84
3、专业：天文学、评分：5.0、参与人数：34
4、专业：理论与应用力学、评分：5.0、参与人数：23
5、专业：能源动力类、评分：5.0、参与人数：14
6、专业：物理学类、评分：4.9、参与人数：337
7、专业：理科试验班类、评分：4.9、参与人数：175
8、专业：计算机科学与技术、评分：4.9、参与人数：135
9、专业：理科试验班、评分：4.9、参与人数：131
10、专业：数学与应用数学、评分：4.9、参与人数：107
专业推荐人数—Top101、专业：物理学类、评分：4.9、参与人数：337
2、专业：物理学、评分：4.8、参与人数：298
3、专业：数学类、评分：4.8、参与人数：294
4、专业：电子信息科学类、评分：4.8、参与人数：230
5、专业：地球物理学、评分：4.8、参与人数：195
6、专业：理科试验班类、评分：4.9、参与人数：175
7、专业：计算机科学与技术、评分：4.9、参与人数：135
8、专业：理科试验班、评分：4.9、参与人数：131
9、专业：数学与应用数学、评分：4.9、参与人数：107
10、专业：化学类、评分：4.7、参与人数：107
综合满意度1500人投票
评分：4.7
环境满意度1494人投票
评分：4.7
生活满意度1472人投票
评分：4.5
☆中国科学技术大学部分专业介绍中国科学技术大学物理学介绍专业名称：物理学
物理系（2系，原名技术物理系）是中国科学技术大学1958年建校时即设置的系之
一。首任系主任由中国科学院学部委员、中国科学院物理研究所所长施汝为担任。
先后还有马大猷、严济慈、钱临照、朱洪元、曾泽培、王守觉、章综、李荫远、张宗燧等
著名科学家在物理系任职、任教，他们为物理系的发展奠定了基础。1964年，与生物物理
系、地球物理系、物理教研室合并组成物理系。1978年系调整时物理系保持半导体物理与
器件、低温物理、磁学、固体发光、光学等物理专业。
目前物理系有物理学、应用物理学（凝聚态物理方向，微电子学与固体电子学方向),光信息科学与技术三个本科生专业和凝聚态物理、光学、微电子学与固体电子学和物理电子学四个博士点。其中凝聚态物理、光学是国家重点学科。物理系是国家科技人才培养基地和中国科学院博士生培养基地。
物理系现有教职工92人，其中教授23人；副高级职称30人。为本科生、研究生开设了物理学科从基础到专业一系列课程。
40多年来，物理系为国家培养高级专门人才3800多名（其中研究生200多名）。毕
业生遍及全国，已成为各个岗位上的骨干力量。他们中有中国科学院院士、第三世界科学
院院士赵忠贤，中国工程院院士王震西、陈立泉、许祖彦，还有著名企业家和国家政府部
门的负责人。目前在校本科生348名，硕士研究生197人，博士研究生89人，代培研究生
195人。
现有中国科学院量子信息重点实验室、安徽省光电子科学与技术重点实验室，超导研究所、光子技术研究所、强激光技术研究所、微电子学实验室、激光生物实验室等科研机构。1996年以来已承担了国家重大基础项目，国家自然科学基金重大、重点项目，国家863高技术项目，中科院创新工程重点项目以及国家自然科学基金面上项目的科研任务。郭光灿教授担任国家重大基础项目（973）的首席专家。1996年以来已取得科研成果20多项，获省部级科研奖5项，发表学术论文1000多篇，其中SCI、EI收录论文500多篇。
中国科学技术大学生物科学介绍学科：工学
门类：电气信息类
专业名称：计算机科学与技术
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计。
修业年限：四年
授予学位：工学或理学学士
中国科学技术大学地球物理学介绍地球是人类唯一的家园，资源和环境与我们的生活息息相关，可持续发展是目前全世界共同关心的话题。地球和空间科学的研究领域由地球内部延伸到行星际空间，包括这个广大区域中不同层次的结构和物质组成，以及物质的运动和各种物理化学过程，其目标是以物理或化学为基础，认识我们生活的地球和她周围的宇宙空间，了解地球本身的运动规律和其它星体对她的影响，为更加有效地利用资源，保护环境，防灾减灾，实现可持续发展奠定科学基础。
学院师资力量雄厚，有中国科学院院士3人，教授29人，副教授27人。承担多项国家重点基础研究发展规划项目、国家自然科学基金项目、国家攀登计划项目和中国科学院知识创新工程项目，是第三世界科学院的地球科学与天文学高级研究中心，空间物理、地球化学是国家级重点学科，固体地球物理为省级重点学科。
地球和空间科学学院的前身地球和空间科学系是1978年重组建系的。实际上早在从1958年科大建校时学院的部分专业就开始招收培养本科生。经过广大教师的共同努力，学院在空间物理、大气物理与大气环境、固体地球物理、地球化学、环境科学等专业方向上，科研和教学生机勃勃、成绩斐然。培养的硕士已经超过200人，博士也已有30余人，本科生目前每年都在70人左右。在我们培养的学生中有三人现在是中国科学院院士，一人是国家973计划首席科学家，有两人为北京大学的"长江学者"特聘教授。86届地球物理专业毕业生宋晓东关于地球内核比外部地球自转更快的研究被评为1996年度国际十大科技新闻。有多位毕业生在美国和欧洲的著名大学中获得了终生职位。
学院按地球物理学、大气科学、地球化学、环境科学四个专业组织教学与科研，能够培养硕士和博士研究生并招收博士后。
固体地球物理：
运用物理学的各种原理和方法，以强有力的数学和计算机应用为工具，来研究固体地球的整体行为及其内部结构、物质组成、状态和运动规律、各圈层的演化和相互作用等动力学过程及其对人类的影响；了解整体地球系统的过去、现在和未来的行为，为认识和预报地震、火山、滑坡等自然灾害，为资源探测、能源开发、工程建设、污染治理和环境保护等实际问题提供理论依据。
空间物理：
主要研究近地和行星际空间的各种物理过程，太阳活动的规律、起因及其对地球环境和地外飞行器的影响。
大气科学：
运用物理、数学、化学的理论和新的探测技术，研究大气运动及其变化的过程、机制与规律，探讨物质和能量在大气中迁移和转化的物理化学过程，以及人类活动对大气环境的影响。
地球化学：
运用现代化学理论与分析技术研究地球内部不同层圈岩石、矿物和流体的化学组成、结构及其演化规律，应用元素和同位素示踪方法解决岩浆演化、变质作用和成矿环境等基本科学问题，认识地球及其表层板块运动的化学地球动力学，探讨在自然条件下各种化学反应的机制等。
环境科学：
运用环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，对地球固体圈层、水圈和生物圈、气圈以及近地空间等各个圈层的具体环境问题进行基础性和应用基础性的研究，包括环境的演化、环境监测与环境治理。
中国科学技术大学信息安全介绍培养目标：本专业培养素质、知识、能力全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础知识，掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务工作能力的信息安全科技人才，能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的工作。
培养要求：本专业学生主要学习信息安全的基础知识和基本理论，接受信息安全基本技术的训练，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
1．素质
思想品德素质：热爱祖国，遵纪守法，具有高度的国家安全意识和信息安全责任心，具有尽职奉献的品德；
身心素质：具有良好的身体素质和心理素质；
文化素质：具有一定的文化修养，既要具有一定的中华民族传统优秀文化的修养，也要具有一定的现代世界文化的修养；
专业素质：具有从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务的专业素质，具有一定的创新和创业意识。
2．知识
人文社会科学知识：具有文学、外语、法律、管理和艺术等方面的基本知识；
自然科学知识：具有与信息安全相关的数学、物理和生物学等基础知识；
专业知识：具有扎实的信息安全数学基础、信息科学基础、信息安全基础知识。具有系统扎实的密码学、网络安全、信息系统安全，信息内容安全等领域的专业知识，并在某一方面有所侧重。
3．能力
学习能力：具有知识和技术的获取能力，具有自学能力；
分析和解决问题的能力：具有信息安全领域的科学研究、技术开发和应用服务的基本能力；
创新能力：具有一定的创新和创业意识。
主干学科：计算机科学与技术、电子信息。
核心知识领域：信息科学基础、信息安全基础、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等。
核心课程示例：
示例一：信息安全导论（6学时）、高级语言程序设计（54学时）、信息安全数学基础（72学时）、计算机组成原理（72学时）、离散数学（54学时）、数据结构（54学时）、操作系统及安全、数据库原理（54学时）、通信原理（36学时）、计算机网络（54学时）、密码学（54学时）、软件安全（45学时）、网络安全（54学时）、智能卡技术（54学时）、信息系统安全（72学时）、信息隐藏技术（72学时）、信息内容安全（72学时）、数据库系统安全（54学时）、信息安全工程（54学时）、电子商务与电子政务安全（54学时）。
示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子线路（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学时）、通信原理（60学时）、数字信号处理（46学时）、信息安全数学基础（78学时）、数据结构和算法分析（54学时）、C语言程序设计、操作系统（46学时）、数据库（46学时）、计算机网络（46学时）、信息论与编码理论（46学时）、现代密码学（46学时）、网络安全理论与技术（46学时）。
示例三：电路与电子学（64学时）、脉冲与数字电路（48学时）、信号系统与信号处理（64学时）、计算机组成原理与接口技术（64学时）、信息安全数学基础（48学时）、数据结构（64学时）、信息论与编码（32学时）、信息安全导论（32学时）、C++程序设计（48学时）、通信原理（64学时）、操作系统（48学时）、计算机网络（64学时）、网络安全理论与技术（48学时）、密码学（48学时）、计算机病毒（32学时）、通信安全技术（48学时）、网络安全编程（48学时）、信息隐藏技术（32学时）、信息安全法律法规（8学时）、信息安全管理与测评（48学时）。
主要实践性教学环节：校内实践环节包括课程练习、课程设计、实验课、学生业余科研、科研实践、毕业实践等；校外实践环节包括校外实习和社会调查等。
主要专业实验：信息安全软件基础实验、信息安全硬件基础实验、密码学实验、网络安全实验、信息内容安全实验、创新性综合实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士或管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】

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