广东工业大学2023考研分数线？ 广东工业大学分数线

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• 1、广东工业大学2023考研分数线？
• 2、广东工业大学分数线
• 3、广东工业大学通信工程考研分数线

广东工业大学2023考研分数线？

广东工业大学2023考研分数线320分。

广东工业大学（Guangdong University of Technology）简称"广工"，位于广东省广州市，是广东省重点建设的省属重点大学、广东省“211工程”、首批广东省高水平大学、广东省高水平理工科大学、国家"111计划"、"2011计划"；

入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、国家大学生文化素质教育基地、国家知识产权示范高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校，是粤港澳高校联盟；

全国大学生创新创业实践联盟、金砖国家智库合作中方理事会、国际设计艺术院校联盟、国家集成电路产教融合发展联盟、大学通识教育联盟主要单位。

广东工业大学最早可追溯到1942年的广州高等工业学校。1958年以其为基础成立广州工学院，首任党委书记兼院长为曾志；1962年学校发展为广东工学院，著名水利学家麦蕴瑜任首任院长；

1970年学校整体迁往韶关南华寺办学，改称广东矿冶学院，部分院系专业划入华南工学院；1982年迁回广州并复名广东工学院；1995年广东工学院与广东机械学院、华南建设学院东院组建为广东工业大学。

截至2023年1月，学校有大学城、东风路、龙洞、番禺、沙河、揭阳等多个校区，校园占地总面积5300余亩；设有25个学院、2个公共课教学部（中心）、2个研究院，开设85个本科专业；

拥有博士学位一级授权点8个、博士学位二级授权点35个、硕士学位一级授权点25个、硕士学位二级授权点95个、博士专业学位授予权1种、硕士专业学位授予权17种，博士后科研流动站6个；有全日制学生近50000人，教职工4000多人。

广东工业大学分数线

广东工业大学主要校区坐落于广州，是省属重点大学，虽然不是211，但是毕竟是被美国“点过名”的大学，实力不可小觑。
广东工业大学共分为5个校区，在广州的有：
大学城校区，主校区。主要有各类理工科的院系和外语学院，男生比较多，外语学院为平衡该校区的男女比例做出贡献；

龙洞校区。主要有管理、经贸、金融、政法等院系，还有数统院系；

东风路校区。主要是艺术+法+建筑类院系；

番禺校区。主要是国际教育学院；

1、揭阳校区。在揭阳市， 包含各种专业，以后是要成为独立的院校的，也是一本大学
广东工业大学的优势学科主要是大学城校区的机械、计算机、自动化等理工科专业，并且建议对工科感兴趣的女同学要勇于选报，不要受刻板印象影响，这些专业中不乏优秀的师姐，并且理工科真的有趣。大学城的学习资源丰富，工科学习氛围浓厚，校内外项目供你练手，创业、竞赛技术含量高，逼格到位。

2、对于龙洞校区，文科氛围浓厚，人文气息也比较浓厚，有数统院系，管理科学专业，让这个校区也注入了工科气息。在这里你可以接触商战大佬、管理、金融人才，还有各种应用人才。有向这方面发展的同学可以考虑。

东风路校区是艺术生首选，还有工业设计等专业没有艺术生的限制。
广东工业大学以柱子多著称，尤其是大学城校区。大学城的建筑极具工科气息，绿化很好，一年四季繁花似锦，最出名的就是樱花。占地面积很大，上课、干饭是体力活。龙洞校区绿植覆盖率较高，山清水秀，校外有美食街，交通便利，感觉生活挺滋润的，也是个不错的选择。

广东工业大学通信工程考研分数线

广东工业大学通信工程考研的最分数线是305分。

广东工业大学简称"广工"，位于广东省广州市，是广东省重点建设的省属重点大学、广东省“211工程”、首批广东省高水平大学、广东省高水平理工科大学、国家"111计划"、"2011计划"；入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、国家大学生文化素质教育基地。 一一教育网

国家知识产权示范高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校，是粤港澳高校联盟、全国大学生创新创业实践联盟、金砖国家智库合作中方理事会、国际设计艺术院校联盟、国家集成电路产教融合发展联盟、大学通识教育联盟主要单位。

广东工业大学最早可追溯到1942年的广州高等工业学校。1958年以其为基础成立广州工学院，首任党委书记兼院长为曾志；1962年学校发展为广东工学院，著名水利学家麦蕴瑜任首任院长。

1970年学校整体迁往韶关南华寺办学，改称广东矿冶学院，部分院系专业划入华南工学院；1982年迁回广州并复名广东工学院；1995年广东工学院与广东机械学院、华南建设学院东院组建为广东工业大学。

截至2023年1月，学校有大学城、东风路、龙洞、番禺、沙河、揭阳等多个校区，校园占地总面积5300余亩；设有25个学院、2个公共课教学部（中心）、2个研究院，开设85个本科专业。

拥有博士学位一级授权点8个、博士学位二级授权点35个、硕士学位一级授权点25个、硕士学位二级授权点95个、博士专业学位授予权1种、硕士专业学位授予权17种，博士后科研流动站6个；有全日制学生近50000人，教职工4000多人。