2024-08-17 03:29:13 | 一一教育网
一般在20日前后。
征求志愿是对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校,在每批次第一志愿录退完成后,由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划,考生再根据缺额计划在当地招生办填报征求志愿,这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。 一一教育网
第二批志愿第一阶段录取的平行志愿投档时,在相应批次录取控制分数线(分数要求)上,按照考生成绩从高分到低分,只进行一轮平行投档,对未完成招生计划的院校不予补充平行投档,剩余招生计划在本批次(段)第一阶段录取结束后向社会公布。
扩展资料:
注意事项
对于不同省份,征集志愿的设置和要求等会有不同,上述情况仅供参考,具体报征集志愿时还应认真研读各自省市官网上发布的相关招生信息。考生填报志愿无非是选择院校和专业。根据自己分数大致圈定了几所目标高校后。
一定要理清高校各个专业的录取规则,不然仍可能因志愿无效而落榜。填报学校可参考之前平行志愿的最低投档线,所填高校最低投档线分数会有所改动,在填报结束后一天,会公布征求平行志愿投档分,分数一般较之前是增高的。
参考资料来源: 百度百科-征集志愿
参考资料来源: 河南省招生办公室-关于普通高招专科提前批征集志愿的通知
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一般来说,在征集志愿填报名结束后的1-3天内,就可以查询到征集志愿的录取结果。河南省2022年本科一批录取时间为7月15日到20日。本科二批投档分数线公布 本科二批投档分数线465分。 1、什么是本科二批投档分数线? 本科二批投档分数线是指在高考录取过程中,各个高校根据招生计划和考生分数排位,确定的最低录取分数线。对于考生来说,如果他们的高考总分达到或超过本科二批投档分数线,就有机会被高校录取。 2、465分的含义和影响 当本科二批投档分数线为465分时,意味着考生中达到或超过465分的人有
河南二批征集志愿大概什么时候出录取结果? 一般来说,在征集志愿填报名结束后的1-3天内,就可以查询到征集志愿的录取结果。河南省2022年本科一批录取时间为7月15日到20日。 征集志愿是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校,在每批次第一志愿录取完成后,由省教育考试院向社会公布院校招生缺额的计划。考生可根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”,这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新
单设本科B段被退档,现在填报征集志愿,无论是否被录取,是不会影响一本批次的录取的吧😑 我们省份不同,不过你可以参考一下:提前批和第一批次不是同一批的,提前批投档后没被录取不影响第一批次的投档。如果你分数不够或者不服从调剂,只能说会被退档回来。档案回来后可以投一本,一本退了后可以二本,依次推下来。也不排除省份不同情况不同,建议咨询老师或者查看你们身份的教育局的相关通告。这么大的事肯定有通告的,你
河南2023年二本录取时间 2023年河南本科二批录取工作7月30日正式开始,录取工作将于8月3日结束。 一、 本科二批录取安排公布,该批次录取工作任务重、关注度高 1、本科二批7月30日平行志愿正式投档,按照录取时间安排,本批次征集志愿时间是8月2日9:00-18:00,录取工作将于8月3日结束;作为本科层次招生院校数量和招生规模最大的一个批次,本科二批录取工作任务重
湖南二本征集志愿什么时候出结果 一般在20日前后。 “征求志愿”是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校,在每批次第一志愿录退完成后,由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划,考生再根据缺额计划在当地招生办填报“征求志愿”,这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会. 征求志愿设置: 1.文理科第一批至第五批设A.B.C三所院校及院校服从志愿,每所院校均设3个
征集志愿可报几个学校和专业? 征集志愿的填报规则可能因省份和年份而有所不同。根据搜索结果,以下是一些省份的征集志愿填报情况: 1.在广东省,本科批次院校普通类(历史、物理)可填报45个院校专业组志愿,每个院校专业组可填报6个专业志愿及1个是否服从调剂选项;体育类、艺术类可填报20个院校专业组志愿,每个院校专业组同样可填报6个专业志愿及1个是否服从调剂选项。 2.北京市本科普通批录取志愿征集
四川本科二批征集志愿录取时间 四川本科二批征集志愿录取时间8月4日。 报考人数与招生计划比为6:1,一轮投档均满额。根据录取安排,本科二批次未完成的计划预计将于8月4日开始公开征集志愿。 拓展资料: 1、本科二批 本科二批是中国高考录取时的一个录取批次。在中国高考录取中,学生的成绩通常会根据所报志愿和学校的录取要求进行匹配,然后分为不同的批次进行录取。 本科二
河北省本科二批的征集志愿录取结果什么时候能查到 这个要看当地的实际情况,具体的话建议咨询一下教育局的公布时间或者咨询工作人员。 扩展资料:学校(英语:School),是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到
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