宁德师范学院2023录取分数线多少

本文目录一览：

• 1、厦门集美大学分数线2023
• 2、宁德师范学院2022录取分数线
• 3、宁德师范学院2023录取分数线多少

厦门集美大学分数线2023

2023厦门集美大学分数线如下：

2023年集美大学福建省提前批出档线：

航海类，物理组513分；师范类（面向全省），历史组553分物理组539分；师范类（面向厦门），历史组543分，物理组537分。

其中师范类面向全省物理组最低分539分，历史组最低分553分，面向厦门招生全省物理组最低分537分，历史组最低分543分。航海类只面向物理组招生，最低录取分数513分。

集美大学招生：

面向福州和莆田以外的地级市招收公费师范生，历史组最高分为面向厦门地区公费师范生583分，最低分为面向南平地区公费师范生513分，物理组最高分也是面向厦门地区592分，最低分为面向南平和宁德地区532分。

集美大学学科设置、学术研究及学生生活：

1、学科设置

厦门集美大学下设12个二级学院，涵盖文学、历史、经济学、工学、理学、管理学、法学、教育学和艺术学等多个学科门类。学校提供60多个本科专业供学生选择。

2、学术研究

厦门集美大学重视科学研究和学术创新，设有一批研究机构和实验室。学校也与国内外的高校和研究机构建立了合作关系，积极推进国际交流与合作。

3、学生生活

学校注重培养学生的全面素质，提供丰富的课外活动和社团组织，如文化艺术、体育竞技、学术科研等，以满足学生的兴趣和需求。

以上数据出自无忧考网。 一一教育网

宁德师范学院2022录取分数线

宁德师范学院（Ningde Normal University）是经教育部批准设立的公办全日制本科层次的普通高等学校。学院的前身是建于1958年的福安师范专科学校，1978年复办时更名为宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校，2010年3月18日，该校经教育部批准更名为宁德师范学院。[1]

截至2018年11月，学校校园占地1111.38亩（东侨943.59亩，蕉城167.79亩），校舍建筑面积33万平方米；设有11个二级学院，本科专业33个；有专任教师488人，全日制本科生7600人。

1959年，福安师范专科学校在高校统招中录取中文、数学各1班，学制2年。

1960年，福安师范专科学校招收中文、数学、物理、化学、俄语各1班，学制为2年。

1975年，福安师范专科学校附设大专班，学制3年。

1977年，福安师范专科学校附设大专班6个专业，学制均为2年。

1978年12月，正式成立宁德师范专科学校，学制2年。

1993年，宁德师范专科学校升格更名为宁德师范高等专科学校。

2010年，经教育部批准，宁德师范高等专科学校升格为宁德师范学院。

宁德师范学院2023录取分数线多少

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2023宁德师范学院分数线是:1、汉语言文学(师范)物理类，分数线是537分。2、汉语言文学(师范) 历史类，分数线是533分。3、 英语(师范) 物理类，分数线是518分。4、 英语(师范) 历史类，分数线是523分。5、艺术教育物理类，分数线是514分。6、艺术教育历史类，分数线521分。

宁德师范学院（Ningde Normal University）位于福建省宁德市，是经教育部批准设立的公办全日制本科层次的普通高等学校，入选福建省一流应用型建设高校（B类）、 福建省示范性应用型本科高校 、数据中国“百校工程”项目院校。 学院的前身是建于1958年的福安师范专科学校， 1978年复办时更名为宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校，2010年3月18日，该校经教育部批准更名为宁德师范学院。2018年，开始联合培养研究生。

截至2022年12月，学校占地面积1215.38亩，设东侨、蕉城两个校区，校舍建筑面积约35.65万平方米，科研仪器设备总值1.69亿元，图书馆藏纸质图书100.73万余册，电子图书140.91万余册；设有11个二级学院，开设本科专业41个；有教职工867人，全日制本科在校生10958人。

截至2022年12月，学校有应用型专业群3个、服务地方产业特色专业6个、省级一流专业9个，省级“课程思政”教育教学改革精品项目2项，省级精品在线开放课程1项，省“思政课程”教育教学改革精品项目1项，省级课程育人高校思想工作精品项目1项，省级“课程思政示范项目”3项，省级教改项目58项（其中重大教改项目9项），省级教学成果奖16项，省级教学团队3个，省级本科优秀特色教材一部。

分数线的拓展

分数线是用来标定及通过考试、选拔或录取的最低分数要求。它通常由相关机构或学校设定，用于确定哪些人可以进入下一阶段或获得相应的资格。不同的考试或选拔会有不同的分数线，具体要求因地区、学校或机构的不同而异。

分数线是用来筛选申请者或参与者的一种标准。在教育领域，学校和机构可能会根据考试成绩设定分数线，用来选拔学生进入高中、大学或其他学术课程。也可以用于选拔员工，比如在招聘过程中，分数线可作为筛选候选人的一个标准。

分数线可以用来评估一个人在某个考试或任务中的表现。它可以提供一个参照，将参与者的表现与其他人进行比较，从而确定其相对水平和能力。分数线也可以作为准入要求的依据。分数线也可以用来决定是否给予奖学金、奖励或其他形式的资助。