安顺学院高考录取时间 38岁三轮车夫蔡伟，被复旦破格录取读博，是奇才还是笑料？

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本文目录一览：

• 1、安顺学院是本科还是专科
• 2、38岁的三轮车夫被复旦大学破例录取，并成为博士生，他有何特长？
• 3、38岁三轮车夫蔡伟，被复旦破格录取读博，是奇才还是笑料？

安顺学院是本科还是专科

一、安顺学院是本科还是专科 安顺学院是一所本科高校，该校是经国家教育部批准组建和举办的一所全日制普通本科综合型大学，是国家首批新型城镇化综合试点城市、国家首批全域旅游示范区创建单位。
二、安顺学院简介
安顺学院坐落在贵州省安顺市。安顺市位于贵州省中西部，素有“黔之腹、滇之喉”之称。全市总面积9267平方公里，总人口300万人，其中少数民族人口占总人口的39%。安顺历史悠久，文化底蕴深厚，是贵州省历史文化名城，拥有“亚洲文明之灯”普定穿洞古人类文化遗址、“千古之谜”关岭“红崖天书”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中国戏剧活化石”安顺地戏、“东方第一染”安顺蜡染，有“屯堡文化之乡”、“蜡染之乡”、“西部之秀”的美誉，是国家最早确定的甲类旅游开放城市、中国优秀旅游城市、中国最美丽城市、中国十大特色休闲城市，境内有闻名遐迩的黄果树瀑布。安顺是中国共产党老一辈无产阶级革命家、全国“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”王若飞同志的故乡，王若飞故居是全国爱国主义教育基地、全国首批百个红色旅游经典景点之一。安顺是全国文明城市提名城市、国家卫生城市、全国双拥模范城、国家园林城市，是国家首批新型城镇化综合试点城市、国家首批全域旅游示范区创建单位、全国首批通用航空产业综合示范区、国家高新技术产业开发区。

安顺学院是2006年升格组建的普通本科高校。学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校，历经黔江师范学校、黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段，迄今已有80余年的历史。学校至今已为社会培养了6万余名各类合格专业人才，毕业生大多工作在基础教育、基层政府和企事业单位第一线，为我国西南地区教育事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。学校2015年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估，2016年增列为贵州省硕士学位授权立项建设单位。

学校占地面积1113亩，教学行政用房14.47万平方米，学生宿舍8.58万平方米，馆藏纸质图书61万余册。学校现有在职教职工856人，师资队伍总人数655人，其中专任教师516人，教授等正高级职称57人，副教授等副高级职称238人，具有硕士、博士学位师资527人，有外国高端人才4人，外籍教师3人；有贵州省省管专家3人，享受省政府津贴专家2人，省优秀青年科技人才2人，省级教学名师3人，省高校哲学社会科学学术带头人3人，安顺市市管专家24人。开设有以本科教育为主的经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类共57个本科专业（方向），全日制本专科在校生9300余人。

学校现设有16个二级学院、4个教研教学部、8个教学科研辅助机构以及省级院士工作站、省2011协同创新中心、省人文社科研究基地、省级学会、省级社科研究机构、省级少数民族传统体育项目训练基地、省级国家职业技能鉴定所、省级特殊教育师资培训中心、省教育厅工程中心各1个和省教育厅创新团队2个。有省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支持学科7个、省级特色专业2个、省级专业综合改革试点专业5个、省级特色重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教学团队3个、校级研究中心3个。

学校主动适应地方经济社会发展对专业人才的要求，致力于培养基础宽厚、素质全面、实践能力强、适应基础教育与地方经济社会发展需要的高级应用型人才。学校科研实力逐年提升。

2016年以来，学校教师共承担科研项目362项，其中国家级项目6项，省级项目85项，地厅级项目137项。学校教师累计发表论文1301篇，其中被SCI、SSCI、EI等科学引文收录124篇，出版著作49部。目前有省级“双一流”建设项目5个。

学校以落实《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》《中共贵州省委贵州省人民政府关于进一步支持安顺加快经济社会发展的意见》《中共贵州省委 贵州省人民政府关于支持高校加快改革发展的意见》《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(2018-2027)》文件精神为契机，进一步坚定了建设有鲜明地方特色的应用型本科高校的发展方向，明确了高级应用型专业人才培养目标，大力实施“质量立校、特色兴校、人才强校、科研促校”战略，全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力，教学中心地位不断凸显，办学特色初步显现，服务地方能力持续增强，逐步进入了以内涵式发展为主的新阶段。学校发展呈现出良好态势，广大师生对未来充满信心，齐心协力，奋发图强，努力将安顺学院建设成为办学特色鲜明的地方性应用型大学。

办学指导思想：坚持以为引领，坚持******，全面贯彻落实党和国家的教育方针，立足安顺、服务贵州、走向全国；坚持质量立校战略，以教学为中心，深化教育教学改革，构建质量管理体系，全面提高人才培养质量；坚持特色兴校战略，彰显特色，突出亮点，以特色引领学校教育事业发展；坚持人才强校战略，以提升教师整体水平为核心，加大人才引进力度，延揽和造就优秀学者；坚持科研促校战略，加强科研管理，推动应用研究和科研成果转化，提高科研水平，促进科研与教学互动发展。以“四大战略”促进提升学校办学水平，加强应用型人才培养，主动服务区域经济社会发展和文化建设。

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38岁的三轮车夫被复旦大学破例录取，并成为博士生，他有何特长？

古语有云“活到老，学到老”， 这话一点都不假，一个人不管从事什么行业，只要想学习，就永远有学不完的知识，就看个人意愿而已。

很多人可能在工作以后，就不再喜欢学习，或总是借口自己很忙。可事实上，如果一个人真心喜爱学习，那么不管他做什么工作，工作有多忙碌，都不会忘记学习，比如11年前，复旦大学曾破格录取了一个三轮车夫为博士生，他就是一个很爱学习的人，那么，如今他怎样了呢？

这个人的名字叫蔡伟，当时他只是一个身无所长的高中毕业生，为了生活，他不得不进厂去打工。

蔡伟的家境普通，他自幼却很爱读书，尤其是对于有关中国古汉字的书籍更是到了几近痴迷的地步。所以别看他年纪不大，却认识很多古汉字，就连一些老师都不认识的生僻字，他不但认识，甚至还知道其中的一些典故，这一点连老师都自叹弗如。

可是由于蔡伟将自己所有的精力都放在了研究古文字上，他的数学和外语却越来越差，结果在高考中落榜了。而由于家庭原因，蔡伟在高中毕业以后，就没能再继续读书，反而来到一家橡胶厂打工。可他太喜欢古文字了，所以在工作之余他依然坚持研究古文字，甚至达到了废寝忘食的地步。

三年以后，蔡伟所在的厂倒闭了，为了谋生，他又在商场附近摆摊做起了小买卖。而在摆摊的时候，蔡伟也常常手不离书，甚至一读就是一整天，在不摆摊的时候，他更是钻进了图书馆里，彻底沉迷于读书中，如果遇到一些图书馆不外借的书籍，他还会把内容抄回来，细细品读。

就这样，随着时间的推移，蔡伟的生意虽然不见起色，但对于古文的研究却越来越透彻，直到2007年时，由于妻子生病下岗，家里的经济愈加困难，为了生存，他成为了一名“三轮车夫”。

为了多赚些钱，蔡伟经常要起早贪黑地工作，就连读书的爱好也被迫放下了。这令他觉得非常郁闷，也一直很想摆脱这种状态，却苦于没有机会。直到2009年时，有个人彻底改变了蔡伟的命运，让他被复旦大学破格录取为博士生。

这个人就是古文字学界的泰斗裘锡圭，说起来，蔡伟和裘锡圭还有一段不解之缘。那是在1995年的时候，当时蔡伟还在工厂上班，并研究着古文字。

蔡伟向来视裘锡圭为偶像，经常拜读他的著作，有一天他忍不住写信向裘锡圭请教问题，结果裘锡圭真的给他回信，并夸奖他不计名利，刻苦研修。这让蔡伟非常高兴，也更加刻苦研究了。

两年以后，裘锡圭在一次发表文章时，因为不明白“佐子”是什么意思，所以没有作出解释。蔡伟看到以后，立刻写了一封信给裘锡圭，告诉他“佐子”应该读成“嗟子”，是叹词。

裘锡圭看了以后深受启发，并发表文章称非常认同蔡伟的解释。就这样，一来二去的，两人就认识了，裘锡圭在得知了蔡伟的境况后，还鼓励他去考研究生，可是蔡伟深知自己英文太差，根本考不上，便拒绝了。

直到2006年的时候，裘锡圭得知蔡伟生活困难，要靠蹬三轮车谋生，对他深感同情，便介绍了一份工作给他。而通过这份工作，裘锡圭再一次深切认识到蔡伟在古汉字方面的深厚造诣，这让他更加为蔡伟感到万分可惜。

于是三年以后，裘锡圭和另外两名学者一起联名向教育部推荐了蔡伟。而最终的结果就是，蔡伟被复旦大学破格录取为博士生。

这个机会对时年38岁的蔡伟来说太难得了，更是他以前想都不敢想的，所以他非常珍惜这个学习机会，每天都非常勤奋刻苦地学习，并于2015年顺利完成了博士学业。毕业以后，蔡伟进入了贵州安顺学院任教，同时他依然在不断地研究着古文字，还发表了不少学术研究文章。

如今，蔡伟继续在他的岗位上发光发热着，可以说，他是非常幸运的，遇到了人生的伯乐，让他在38岁时实现了完美的人生逆袭。但这又是他应得的，毕竟这一切都是他自己刻苦勤奋换来的。

38岁三轮车夫蔡伟，被复旦破格录取读博，是奇才还是笑料？

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高中毕业生，三轮车夫，还有下岗的工人。看似三个词语代表着截然不同的三个人生，恐怕大家都不会想到，这三个词语是无论如何也不能将一个复旦大学的博士生联络起来。有这么一个特殊的人物，是一个只要高中学历的三轮车车夫，名叫蔡伟，被复旦大学出土文献与古文字研讨中心破格的录取为博士研讨生。往常的蔡伟，在贵州的一个学校授课。

每当他看到本人的学生，都不由会联想到本人的过往，本人在求学道路上的坎坷，他本人就是依托着学问改动了命运，他希望他的学生也可以如此。

但是蔡伟历来都没有跟本人的学生们讲过那段日子，那个艰辛求学的日子。那个时分的蔡伟，需求每天售卖五十根冰棍，才干买到一本价值五元的二手书籍。

在每年的冬天，他将《老子》《庄子》等等书本包上厚厚的书皮，放入袋子里面，塞到保温箱内的夹层当中，只需本人有一丁点的闲暇时间，就拿来翻看阅读。

往常的蔡伟，自称本人的学术不算差，但是也不可以算好，每一年都可以发表一两篇的学术论文。但是更多的时间里，蔡伟更喜欢一个人呆在办公室里，被曾经泛黄的古书所包围，畅游在学问的海洋当中，无法自拔。

蔡伟的电脑显现屏幕被竖着放置，以便于蔡伟可以放大查看那些早已含糊不清，不能分辨的古文图片了。在察看的同时，蔡伟还时不时地拿起毛笔，在宣纸上写下小楷。

而蔡伟所研讨的范畴，名为“小学”，这个是中国古代对文字学还有音韵学和训诂学的统称，而蔡伟的工作，就是将在他人眼中看起来晦涩难懂的文字，翻译出我们如今的语句。

手里握着武汉大学简帛研讨中心主办的专业学术季刊，蔡伟翻看到了本人所发表的文章。这个学问，是大多数人都感到生疏的学问，而古书的年代越长远，就意味着其中的内容就愈加的难以读懂。

曾经的蔡伟在高考落榜了以后，就进入到了橡胶厂打工，维持生活，蔡伟没有钱，贫穷，也没有高等的学历，更没有技术，高考落榜的他，面前只剩下了两条路，本人做买卖或者卖力气给他人打工。

蔡伟曾经在食堂的后厨做帮厨，干了一年，每个月的工资很低，只要一百块钱，还是个暂时工。主要就是蒸馒头，后来的他，攒下了一些钱，用这些钱买了一辆三轮车。

在三轮车上绑上了大木箱，放进去几个保温箱，上面盖上棉被，每天就蹬着三轮车，来到各个商场的门口摆摊，靠这样的方式，维持本人的生活。

蔡伟的家住在七层高楼，那时分的小区，普遍没有电梯，只能每天一大早，一个一个的将保温箱抬到楼下，然后每天晚上再一个接一个的送回楼上。

这些保温箱加在一同足足有三四十斤重。而且蔡伟的车上还放置着折叠椅和太阳伞，每当天气不好的时分，天要下雨，蔡伟就将伞翻开，本人坐在伞下看书，等着天气放晴。

蔡伟每天骑着三轮车卖冰棍，雪糕五角一根，冷饮一块钱一瓶，但是天气太热，雪糕总是卖着卖着就消融了，只好本人吃掉一些，吃不了的就只能扔掉。到了冬天，冷饮也卖不进来，他就改行，卖炒瓜子，一个月的收入相当低。

生活过得非常的困难，有时一个月连五百块也挣不到，每当本人在摆摊的闲暇时间里，蔡伟就靠读书来打发时间，路上来来回回行走的路人丢掉的废弃烟盒，就成了蔡伟的本子，用来做笔记。 一一教育网

由于条件艰辛。蔡伟开不起店铺，家里面也拿不出租店面的钱来，摆了十几年的小摊，本人每个月的收入，勉强能吃上饭，由于贫穷，蔡伟惧怕生病，担忧生病。

更是极少购置新衣服，十多年来，历来没有交过一次的取暖费，在东北的冬天，气温最低能到达零下的十多度，冰冷的空气进入到屋子里面，水管常常被冻住，人在晚上睡觉，要躲进好几床被子当中。

三、依托学问改动命运

上天终归是眷顾每一个不幸且奋发努力的人们的。在很长的一段时间当中，蔡伟都沉浸在古代的文字当中不能自拔，深深的堕入了学问的海洋里面。

许多人都说蔡伟穷酸，本人连饭都吃不饱了，还四处瞎揣摩这些闲书，游手好闲，就连家里的人也看不懂他的研讨，不了解蔡伟，而蔡伟也没有能够讯问的教师，就每一本书认真的看。

当蔡伟自学古文四五年以后，此时24岁的蔡伟给复旦大学的教授裘锡圭、清华大学的主任李学勤等等著名的学者写了信，表达了本人的见地，向他们讨教并且提出倡议。

功夫不负有心人，复旦大学破格的录取了这个被生活所丢弃，但是自强不息的男人，来到了复旦大学，停止进修学习，由于根底较差，来来回回，蔡伟用了六年的时间才毕业。

毕业以后，由于年龄较大，第一学历的缘由，找工作不顺利，但是接纳到了远在贵州的安顺学院的约请，从此，蔡伟终于在阅历了多年的灾难生活之后，扎根下来。

蔡伟也深深的晓得本人的阅历特殊，也走过许多坎坷的道路，如今的他在努力的恶补那些曾经没有学习过的根底学问，这也为他在研讨学问上带来了极大的艰难，这也是别人生当中的遗憾。

许多事情都能通知我们，胜利不是一蹴而就的，是经过持之以恒的努力，不怕吃苦不怕流汗的拼劲。而蔡伟固然本人的年龄曾经大了，但是他在学习的道路上，仍然像一个年轻的学子，在废寝忘食的学习着。蔡伟的故事充沛地通知我们，人的终身起点不论有多低，都要想尽方法要往高处走，前方总会有本人的伯乐。

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