北京联合大学学校怎么样 北京联合大学学校简介

北京联合大学应用文理学院简介

　　北京联合大学应用文理学院的前身是1978年建校的北京大学第一分校（1983年更名为北京大学分校）和中国人民大学二分校，1985年两所分校分别归入北京联合大学并于1994年合并，成立了北京联合大学应用文理学院。目前，学院有全日制本专科在校生3100余人，是一所以培养本科生为主，兼有研究生教育、成人教育和留学生教育，包含文学、理学、工学、历史学、经济学、法学、管理学等多学科的学院。

　　我院以发展应用学科、培养应用型专门人才为办学方向。三十年来，根据首都经济、科技、文化的实际状况和发展趋势，不断优化学科专业结构和课程体系，使毕业生具有较强的适应性。在首都各行各业都有我院的毕业生，其中很多人已经成长为业务和管理的骨干。我院毕业生一次就业率多年保持在92%以上，毕业生受到社会的广泛欢迎。

　　我院拥有较强的师资力量。建校以来从北京大学、中国人民大学和其他重点院校引进了一批教授、副教授以及学科带头人，新进的青年教师都具有博士或硕士学位，形成了结构比较合理、有较高的教学和科研水平的师资队伍。现有专任教师227人，具有高级职称的84人，具有研究生学历的教师已占教师总数的60%以上，其中博士47人。还有一批享受政府特殊津贴的专家、北京市优秀中青年骨干教师、中青年学科带头人和拔尖创新人才。此外，我院还有一支来自国内外著名大学的高水平外聘教师队伍，每学期在我院兼课。

　　我院现有16个本科专业和4个高职高专专业，已形成了市、校、院三级学科体系。目前，我院拥有3个北京市级重点建设学科：食品科学、经济法学、人文地理学；1个市级重点实验室：生物活性物质与功能食品实验室；1个国家级特色专业建设点：资源环境与丞相规划管理；2个市级品牌建设专业：生物技术、资源环境与城乡规划管理。我院还拥有4个北京联合大学校级重点建设学科：专门史学、新闻学、环境学、档案学和6个校级骨干（建设）专业：资源环境与城乡规划管理、生物技术、新闻学、历史学、档案学、法学。2006年，我院的食品科学和专门史成为北京联合大学第一批硕士学位授予学科点。

　　我院一贯重视教学工作，以教学工作为中心，以教学质量为生命线，在加强学科和师资队伍建设的同时，严格教学管理，根据现代高等教育的理念，形成了一整套科学的教学管理体系。我院教务处曾两次被评为北京市普通高校先进教务处。“十五”和“十一五”开局头两年，我院有1门课程被评为国家级精品课程，2门课程被评为北京市精品课程；8种教材被评为北京市高等教育精品教材；5部教材被评为“十五”和“十一五”国家规划教材。学院先后有多项教学成果获北京联合大学校级以上教学成果奖。我院学生在历年全国大学生数学建模、大学生英语等竞赛中，多次获得全国和北京赛区的一、二等奖项；在LCCI（英国伦敦商务英语）考试中，也曾经两次获全国金奖。

　　我院科学研究在市属院校中处于较高水平。仅“十五”期间，学院承担包括国家、部委、北京市、市教委及北京联合大学的科研项目共377项，获得校级及以上的科研成果奖励205 项，出版学术专著313部，公开发表论文1343篇，科研经费逐年稳步增长，还有一些成果已向企业转让。“十一五”前期我院已有国家自然科学基金、国家哲学社会科学规划、教育部人文社会科学研究等9个项目在研。我院“北京文化史”研究团队被评为北京市属市管高校“学术创新团队”，生物活性物质与功能食品实验室、经济法研究所、民族与宗教研究所、奥林匹克文化研究中心、人居研究中心、室内环境研究所等研究机构也在国内外产生比较大的影响。

　　我院实行开放式办学，先后与新西兰、韩国、美国、英国、澳大利亚、瑞士等外国大学建立了校际合作关系，互派教师和留学生，以“3+1”、“3+2”等多种形式开展国际合作教育项目，培养开拓型、国际化高素质人才。先后已有近百位外籍专家为校内教师、研究生及高年级本科生任课和讲学。我院还是教育部批准招收外国留学生和港、澳、台学生的院校之一，每年有二百多名外国留学生和港、澳、台学生在我院学习。

　　我院地处全国最大的高校区——学院路，教育资源丰厚。1999年在北京市教委的组织下，包括我院在内的十六所高校组成“教学共同体”。各校互开选修课及其辅修专业。我院学生可以到“教学共同体”中的其他重点院校选修课程或者辅修专业；同时，由于我院人文社科方面的优势，也吸引了大量外校的学生来我院选修课程。我院学生可与重点高校的学生同堂上课，相互交流。

　　我院十分重视校园文化的建设，每年以“五·四”科技文化节和“一二·九”体育文化节活动为主线，通过培育浓厚的文化氛围和积极开展各类文化科技活动，有效地提高了学生的人文素质、团队意识和艰苦创业意识。现有学生各类社团五十余个。其中箜篌乐团继民乐团赴香港、美国演出获得成功后，于2007年应邀赴美国参加比赛并连获佳绩。新航线话剧社、青春鸟舞蹈团、男篮俱乐部等也多次在各类大赛中获奖。我院大学生志愿者和学生专业社团活跃在北京的奥运赛场、社区和各区县，结合所学专业知识积极开展了服务社会的实践活动和公益活动。

　　我院在今后的办学中，将按照学校“面向大众，服务首都；应用为本，争创一流”的办学定位，坚持以科学发展观统领学院工作全局，发展应用学科，开展素质教育，推进教育创新，切实提高教育质量，努力开创建设应用型大学的新局面。

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北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院怎么样？好不好？（附网友评价）

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院好不好

评价1

挺好的，只要里面成绩好的挺好申请国外牛校研究生的，我同届同系的拿LSE的offer的都有几个，感觉没有其他很多双非一本那么不受list待见。

评价2

全英语教学，能帮助学生全方面发展。社团活动丰富多彩，学习生活充实，学校提供一流的住宿环境，学习环境，师资力量雄厚。在暑假和寒假中，学校也提供机会去海外学习，领略外国文化。

评价3

师资力量非常好，有不同国籍的老师，都是有海外留学工作经验的，有非常多的大牛，中国统计学之父方开泰教授也在这里，总体十分多元化与国际化，学期很短，4个月一学期6-7门课，学习任务量很大，每天都在与DDL奋斗，锻炼大家高效与抗压，紧凑程度不亚于企业。

评价4

全英文教学；西方式教学方式；重本院校，能认识很多优秀的人；申请香港研究生及国外研究生较有优势。师资百分30来自国外，百分50来自香港，剩下百分20来自中国大陆。

评价5

全英教学为外企工作做准备，学制短，假期时间长，财会优秀，认可hkicpa考试资格，浸会ctv专业亚洲排名靠前，本校学生去浸会读研有优势

评价6

四年全英教学环境，培养国际视野。师资力量雄厚，老师基本来自于美国，英国，澳洲，香港。环境也很棒，空气也比较清新，附近发展越来越好。

以上只是部分网友的评价，对于北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院简介：

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（中文简称“北师港浸大”，英文简称“UIC”）是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学，也是国内第一所新型博雅大学，位于中国宜居城市——粤港澳大湾区的珠海市。

获国家教育部特批，以及广东省教育厅、珠海市政府和各界大力支持，北师港浸大于2005年由全国人大常委会前副委员长许嘉璐教授、创校校长吴清辉教授建立，采用校董会领导下的校长负责制。现由许嘉璐教授任校董会主席，中国科学院院士汤涛教授任校长。秉承博雅教育办学理念，北师港浸大创新地推行全人教育、四维教育及国际化办学模式，致力于培养具有家国情怀和国际视野、全面发展的新时代学子。

北师港浸大实施英文教学，学术标准接轨国际。学校有工商管理、文化与创意、人文与社会科学和理工科技共四个学部，以及研究生院，开设25个本科专业（方向）、5个研究型研究生专业、1个授课型研究生专业，在校生逾7000人。本科毕业生获颁北师港浸大毕业证书和香港浸会大学学士学位，硕士和博士研究生获颁香港浸会大学学位。

与国内多数研究型大学不同，北师港浸大致力于建设一流的博雅型大学，为内地高等教育开辟一条新路。博雅型大学在国际上具有很高威望，其特点是以学生为本，师生互动多，讲求文理兼通，全方位关注学生身心成长。北师港浸大开展融汇中西、贯通今古的特色博雅教育，培养“博文雅志、真知笃行”的人才。一一教育网

北师港浸大在全国30个省市自治区招生，在广东省实行多元化招生，同时招收港澳台及外国学生。2020届本科毕业生选择国内外升学的逾72%，全球百强名校输送率达74.4%。就业的学生备受世界500强企业和政府机构的青睐，创业的毕业生中有人入选福布斯30岁以下精英榜等，也有校友在公益路上发光发热。

北师港浸大在全球范围内广泛引进优秀人才，不断优化升级师资队伍。目前的教师团队来自30多个国家和地区，其中讲师及以上级别教师100%具有境外高校留学或工作经历。自2019年至今，多位重量级专家和学者陆续加入UIC，学校引进讲师及以上级别教学人员共151人，包括讲座教授9人、教授13人、副教授18人。

北师港浸大是一所国际化大学，来自世界各地的师生们聚在一起，不同的文化在这里碰撞、交融。学校时常迎来国内外学者前来演讲、交流学术。截至2021年3月，北师港浸大与国外50多所高校建立了合作关系，为学生游学、交换、体验外国文化和教育提供了丰富的机会。

北师港浸大十分注重传承和传播中华优秀传统文化，让学生熟悉国情国学，培养家国情怀。汲取“礼、乐、射、御、书、数”古代六艺的精髓，学校开设古琴、雅乐、中华射道等相关课程。作为课程的延伸，学生社团也让中华优秀传统文化在校园里展现勃勃生机。

北师港浸大的博雅教育以教学为主，也推动教学与科研的良性互动。教职员承担国家、省、市等各级各类教研课题，以及产学研项目，学校已连续六年获得广东省“创新强校工程”经费支持。学校还设立了校内科研基金，培育科研项目、研究团队和重点实验室等。

北师港浸大积极整合大学资源，服务社会。例如，学校与珠海市人民政府、市社会福利中心等机构和组织牵手，在计算机科学、人工智能、食品安全、养老服务、文化创意、体育规划等领域合作。学校也有多位教授在不同机构中担任专家、顾问等角色，为社会发展建言献策。

北师港浸大位于粤港澳大湾区、中国南方美丽的海滨城市——珠海经济特区。珠海毗邻港澳，以港珠澳大桥相连；生态环境优美，连年被评为中国最宜居城市。珠海是近代中西文化交汇最早的地区之一，容闳等一批珠海人曾远渡重洋学习先进科技，为西学东渐和中国近代化作出重要贡献。