山东特殊教育职业学院学校怎么样 山东特殊教育职业学院学校简介

山东特殊教育职业学院怎么样，好不好（5条口碑）

山东特殊教育职业学院真的好吗？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！

山东特殊教育职业学院好吗

口碑1:

学校师资力量雄厚，教学水平好，实验室条件和资源好，团队氛围和谐，非常适合科研，是一所比较有文化的学校。住的女生宿舍是四人间，有热水。

口碑二:

学校位置离市区很近，学校面积大，交通便利，购物方便，环境优美。周围有很多餐馆，东西也相对便宜。

口碑三:

学校的学习氛围挺好的，学校老师也很好。总的来说学校挺好的，校园环境优美，地理位置优越，交通便利。我们专业师资力量强，毕业后很容易找到工作。

口碑4:

优美的环境，专业的教师，高水平的教学，认真负责的上课，合理的课程设计，多样的补充知识，鼓励学生全面发展。

口碑5:

学校地理位置好，交通便利。学校目前正在鉴定，不断完善，专业水平也差不多了。我的专业就业前景还是很好的。

以上评论只是部分网友的评论。山东特殊教育职业学院好不好，相信我已经有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

山东特殊教育职业学院简介:

山东特殊教育职业学院经省政府批准，于2015年1月正式成立。隶属于山东省残联。是我省唯一一所公办特殊教育职业学院，也是全国残联创办最早的残疾人职业教育学校。办学历史可以追溯到1989年，由全省人民和港澳台同胞捐资兴建山东康复职业中专。1997年，康复中专更名为山东省特殊教育中专。2014年整合资源启动山东特殊教育职业学院筹建。2019年，与暨南大学合作，特殊教育专业实施“3+2”专升本贯通式培养。

这所大学从全国各地招生。主要招收视力障碍、听力障碍、言语障碍、肢体功能障碍和多种残疾的学生，以及有志于残疾人康复和教育的健全学生。它为残疾人及其康复和教育工作者开展学术教育和职业技能培训和评估，有1，500多名学生。

学院占地53亩，建筑面积40000平方米。新校区建设正式启动，占地500亩，规划建筑面积22万㎡。学院固定资产总额1.89亿元，其中教学仪器设备总值5760多万元，生均3.8万元。纸质图书14万余册，盲文书1700余份；9个电子阅览室和1个视障阅览室；校园无障碍设施完善，学生公寓配套设施完善。

学院的发展受到山东省委、省政府和中国残联的重视和关怀。山东省委书记刘佳怡，山东省委原书记李建国，原省长韩玉群、姜大明、郭树清，中国残联原党组书记、主席王新贤、陆勇，中国残联副主席程凯，山东省委原副书记、济南市委原书记王，原副省长等领导来校视察指导，关心学校的建设发展。在省委、省政府的关心支持，省教育厅的指导和省残联的正确领导下，学院贯彻党的教育方针，牢牢把握服务发展、促进就业、培养能工巧匠的办学方向，坚持以德育人的根本任务，积极推进产教融合、校企合作、工学结合、知行合一， 积极构建“四位一体”的德育体系，不断探索以质量为核心的职业教育发展新途径、新方法。 进一步深化教学改革，加强内涵建设，创新教育机制，优化办学条件，形成了专业设置合理、师资队伍优秀、办学特色鲜明、人才培养质量得到社会高度认可的良好发展局面。

学院下设艺术设计系、时尚艺术系、医学技术系、特殊教育系、信息技术系五个系。设有工艺美术设计、服装设计与工艺、康复技术、特殊教育、计算机应用技术等5个专业，12个专业方向。工艺美术设计、特殊教育为省级特色品牌专业群建设项目，康复技术、特殊教育为国家残疾人康复人才培养与改革试点专业。2002年，经省教育厅批准，泰山医学院附属工艺美术、服装设计与工艺、针灸推拿、聋儿语言训练四个专业实施对口高职教育，开始承担残疾人高等职业教育。迄今为止，学院已有20多年的高职教育办学经验，形成了优良的办学传统。

学院共有教职工260人，在职教职工189人。其中专任教师132人，具有副高级以上职称的21人，占16%；硕士学历80人，占61%；“双师型”教师41人，占31%；有34名以技术能手和能工巧匠为主的兼职教师。教师中有全国自强模范、全国技术能手、齐鲁首席技师、山东省教书育人模范、“交通银行”特教园奖获得者、全省高校青年教师教学竞赛一等奖、二等奖、三等奖、第四届口才之星大赛青年组一等奖。思想政治教学团队获得全省职业院校教学能力竞赛一等奖。我们建立了一支爱岗敬业、师德高尚、业务熟练、充满活力的教师队伍。

学院进一步推进产教融合、校企“双元”教育。各专业根据不同类型学生的特点和人才培养的需要，实行人才分类培养模式，实行学历证书加若干职业技能等级证书的“1+X”证书制。积极建设高水平培训基地。目前有3个大师工作室，1个大师工作室，3个实践教学基地；校内实训基地5个，实训实验室51个，与知名企事业单位、医院、学校深入合作建立了41个校外实训基地，有效满足了人才培养需求。

学院自成立以来，坚持以党建引领教育教学，贯彻习金平新时代中国特色社会主义思想，积极培育和践行社会主义核心价值观，构建四位一体的德育体系，帮助学生扣好人生第一粒扣子，培养学生掌握扎实的专业知识和技能。在省级及以上专业技能大赛中获一等奖16项、二等奖8项、三等奖13项、金奖24项、银奖17项、铜奖13项。在2018年山东省职业院校技能大赛中，学院服装艺术系的两名听障学生与省内职业院校的优秀选手同台竞技，获得服装设计与工艺大赛三等奖。同时，我们非常重视提高学生的综合素质，展现特殊教育学生的风采。艺术团在山东省和全国第九届残疾人艺术汇演中获得金奖、银奖，运动队在全国和省级比赛中获得19枚金牌、26枚银牌、29枚铜牌。在全国茶艺名家年度总决赛中荣获“谭洋工夫杯”、“城市冠军”单项奖、全国优秀奖。由于毕业生良好的专业知识、技能和实践能力，自创办以来，学生就业形势一直良好，就业率保持在92%以上。

学院是国家特殊艺术人才培养基地、国家残疾人体育培训基地、国家青少年道德培养实验基地、首批国家残疾人职业教育培训基地、国家职业学院残疾人康复人才培养改革试点单位、中国西部教育顾问单位。先后获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国特殊教育先进单位、残疾人之家等20多项国家级荣誉，以及省富民兴鲁劳动奖、省文明单位、省教育系统先进集体、振兴山东残疾人体育突出贡献等荣誉。

山东特殊教育职业学院简介

山东特殊教育职业学院于2015年1月经山东省政府批准，在山东省特殊教育中等专业学校基础上正式建立。学院办学历史最早可追溯到1989年建校的山东省康复职业中等专业学校，1997年康复中专更名为山东省特殊教育中等专业学校。

学院主要招收视障、听障、言语障碍、肢体功能障碍、多重障碍学生和有志于从事残疾人康复及教育等工作的健全学生，开展残疾人和残疾人康复及教育工作者的学历教育以及职业技能培训鉴定工作，开设工艺美术品设计、服装设计与工艺、康复治疗技术、特殊教育、计算机应用技术等5个高职专业，面向全国招生，在校生1580人。学院教学仪器设备总值4400余万元，纸质图书13万余册，电子书47.97TB。学院在全国同类学校中办学规模最大，办学特色鲜明，教育培养成果丰硕，是全国特殊艺术人才培养基地、国家残疾人体育培训基地、全国青少年道德培养实验基地、首批国家级残疾人职业培训基地和中国西部教育顾问单位、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位。

在省委省政府的关怀和社会各界的支持帮助及山东省残联的正确领导下，学院深入落实党的教育方针，牢牢把握服务发展，促进就业，培养工匠技能人才的办学方向，以立德树人为根本任务，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持职业技能培养和综合素质教育并重，坚持产教融合、校企合作，工学结合、知行合一，积极构建“四位一体”的德育体系，不断探索残疾人职业教育发展的新途径、新方法，深化教学改革，加强内涵建设，创新育人机制，提高培养质量，坚持特色办学，取得显著成效。一一教育网

由于我校学生具有扎实的职业技能、较强的创新实践能力和良好的综合素质，每年毕业时都供不应求，毕业生对口就业率超过90%。部分毕业生自主创业，有的开连锁店，安置更多的残疾人就业，为残疾人奔康致富作出了贡献。

学院将进一步加强办学基础能力建设，注重内涵发展，优化办学资源，坚持特教特色，努力办好人民满意的现代职业教育，为经济社会发展贡献力量。