南通大学杏林学院学校怎么样 南通大学杏林学院学校简介

南通大学杏林学院怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条)

高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要，全国2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文将带大家一起来了解关于南通大学杏林学院的部分知识，包含南通大学杏林学院校友评价、南通大学杏林学院介绍、南通大学杏林学院排名录取数据等知识，希望对于选择南通大学杏林学院的考生和家长有参考作用。

一、南通大学杏林学院怎么样好不好

一、学校学习环境特别好，教学团队也特别专业且敬业，师生相处融洽。我学的护理专业，就业前景还是很不错的，可以在医院，医药公司，社区等工作，

二、学习氛围很好，校区也蛮大的，老师们认真负责，江苏地区的同学大部分学习非常认真，校园配套设施齐全，宿舍条件不错一一教育网

三、师资力量雄厚可以接触到心理学前沿的研究内容马上会设置博士点教学方面抓得很严真正能学到东西学长学姐好多都在大学任教就业前景很广

四、环境不错，靠近北门校内外都有很多吃的。学生可选择的也很多。距离中南也很近。学校内还有共享单车，电动车，生活还是很便利的。

五、师资力量很好，学校食堂还不错，最热门的专业是临床医学，最好的学院是医学院，宿舍相对来说不错，有独浴独卫。校园比较大，三个校区，最新最好的是主校区。

二、南通大学杏林学院师资力量介绍

三、南通大学杏林学院历年录取数据排名情况

2019年南通大学杏林学院各省录取分数线及录取位次统计表

2018年南通大学杏林学院各省录取分数线及录取位次统计表

2020年南通大学杏林学院各省录取分数线及录取位次统计表

四、南通大学杏林学院的主要其他热门资讯

（一）、2022南通大学杏林学院寒假放假时间安排校历及什么时候开学时间规定

（二）、2022年南通大学杏林学院转专业的要求条件,转专业难不难好转吗

（三）、2022年南通大学杏林学院新生宿舍条件图片环境怎么样,有独立卫生间吗

（四）、南通大学杏林学院在重庆市2020年最低录取分是多少

（五）、南通大学杏林学院在浙江省2020年最低录取分是多少

（六）、南通大学杏林学院在云南省2020年最低录取分是多少

（七）、南通大学杏林学院在新疆省2020年最低录取分是多少

（八）、南通大学杏林学院在四川省2020年最低录取分是多少

（九）、南通大学杏林学院在上海市2020年最低录取分是多少

（十）、南通大学杏林学院在山西省2020年最低录取分是多少

南通大学杏林学院怎么样？好不好？（附网友评价）

南通大学杏林学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

南通大学杏林学院好不好

评价1

学校学习环境特别好，教学团队也特别专业且敬业，师生相处融洽。我学的护理专业，就业前景还是很不错的，可以在医院，医药公司，社区等工作，

评价2

师资力量雄厚 可以接触到心理学前沿的研究内容 马上会设置博士点 教学方面抓得很严 真正能学到东西 学长学姐好多都在大学任教就业前景很广

评价3

学习氛围很好，校区也蛮大的，老师们认真负责，江苏地区的同学大部分学习非常认真，校园配套设施齐全，宿舍条件不错

评价4

环境不错，靠近北门校内外都有很多吃的。学生可选择的也很多。距离中南也很近。学校内还有共享单车，电动车，生活还是很便利的。

评价5

师资力量很好，学校食堂还不错，最热门的专业是临床医学，最好的学院是医学院，宿舍相对来说不错，有独浴独卫。校园比较大，三个校区，最新最好的是主校区。

以上只是部分网友的评价，对于南通大学杏林学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

南通大学杏林学院简介：

南通大学杏林学院是经国家教育部批准成立的本科层次独立学院。学院始建于1999年2月，前身为南通医学院杏林学院，2004年5月在原南通医学院、南通工学院和南通师范学院合并组建南通大学后，更名为南通大学杏林学院。

学院以启东校区为主体办学校园，校区坐落于经济发达的江苏省启东市高新技术产业园区，东临黄海，比邻上海，具有独特的区位优势，以建设生态式、花园式、数字式、海景式校园为目标，规划总面积近1200亩。学院医学类专业目前在崇川校区办学，崇川校区坐落于“中国近代第一城”、我国首批沿海开放城市之一的江苏省南通市。校园内鸟语花香、小桥流水、一步一景，是莘莘学子读书学习、陶冶情操、放飞梦想的理想家园。

学院围绕经济社会发展需求培养各类应用型人才，现有全日制在校本科生近12000人，设有48个专业，涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等七大学科门类，其中土木工程、行政管理、医学检验技术专业被评为江苏省一流本科专业，会计学、市场营销、计算机科学与技术专业在江苏省独立学院专业综合评估中被评为星级专业。

学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍，共享母体优质的教育教学资源，充分发挥办学机制的灵活性，为经济社会发展提供有力的人才支持、智力支撑和知识贡献，在党建思政、教育教学、学生管理等方面取得了显著成绩。学院教师硕博学历占比88%，主持过国家自然科学基金青年科学基金项目、“十三五”江苏省高等学校重点教材（新编）、江苏省高等教育教改立项研究课题等省市级科研项目，在省内各级各类教学比赛中成绩优异，教育教学成果丰富。学院学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、美国大学生数学建模大赛等多项比赛中屡创佳绩。

多年来，学院形成了健全的教育教学管理体系和科学的办学管理机制：

合理的培养方案——围绕培养应用型人才目标，制定适合学院学生的培养计划和课程体系。采取“因材施教、科学管理”的教学管理策略，重视学生综合素质的培养，尊重学生个性，发挥学生特长，挖掘学生潜能，积极有效地为每位杏林学子成长成才创造条件。

高效的管理机制——学院管理体系健全，运行机制灵活，拥有一支精干高效的管理队伍。建立健全一系列以人为本、科学有效的教学和学生管理制度，构建形成完整的学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督网络。

完善的助学体系——建立由国家奖助学金、国家助学贷款、学校和社会奖助学金、勤工助学、特困补助等构成的助学保障体系。学院设有学生工作指导委员会、家长委员会，实行家庭、学校、社会全方位育人。帮助学生配备人文科学素养和就业创业指导教师，指导学生建立各种学习合作小组、科技创新小组、兴趣爱好小组、创业工作室等，形成富有特色的助学成才体系。

丰富的校园文化——学院重视学生综合素质的培养，发挥多学科、综合性强的优势，开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建展示个人才华的平台，注重培养学生的职业生涯规划能力、团队合作能力、科技实践能力、社会活动能力及创新创业能力。

展望未来，学院将继续坚持“以育人为根本、以教学为中心”的办学理念，围绕“提升质量、凸显特色、创出品牌”的总体目标，实施“教学质量工程”、“名师培养工程”、“辅导员专家化工程”和“大学生素质拓展工程”，充分挖掘学院、社会及家长三方资源，为培养具有必要理论基础、较强实践能力、明显技能优势的高素质创新创业应用型人才而努力奋斗。