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华中科技大学和华东师范大学哪个大学软件工程比较好

2024-02-07 22:25:32 | 一一教育网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4131010269隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4142010487隶属于:教育部
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华中科技大学和华东师范大学哪个大学软件工程比较好

计算机编程专业大学排名

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080901

培养目标 一一教育网

培养目标

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;

3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;

4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术。

核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):

示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。

示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养:NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

IT类企业:技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计; 政府、科研单位:网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景:

用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内,由于中国经济发展可能会面临不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

全国共有116所开设了计算机专业的大学参与了计算机专业大学排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是国防科学技术大学,排名第三的是北京大学,以下是计算机专业大学排名具体榜单。

2015年中国的大学计算机专业排名

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计算机专业介绍

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

华中科技大学和华东师范大学哪个大学软件工程比较好

华中科技大学华东师范大学哪个大学软件工程比较好

当然是 华中科技大学软件工程比较好。

武汉大学中国科学评价研究中心发布的《2014-2015年中国软件工程专业大学竞争力排行榜》,  华中科技大学位列18,四星级   4★ 。华东师范大学位列20名之外。

软件工程专业排名被评为A等级的学校有:

吉林大学中国科学技术大学西安电子科技大学大连理工大学北京航空航天大学 华中科技大学 复旦大学浙江大学北京理工大学电子科技大学重庆大学北京交通大学四川大学华南理工大学东华理工大学山东大学西北工业大学 华东师范大学 新疆大学同济大学南京理工大学南昌大学东北师范大学暨南大学、中国地质大学、沈阳工业大学广东工业大学 等等。

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新疆大学排名最新排名表

一一教育网(https://www.glyydyj.com)小编还为大家带来新疆大学排名最新排名表的相关内容。

新疆大学排名最新排名表如下:

一、新疆大学

新疆大学是新疆维吾尔自治区最高学府,也是中国西部地区重要的综合性大学之一。学校设有多个学院和研究机构,涵盖文、理、工、管、法、教育、医学等多个学科领域。新疆大学在教学质量和科研实力方面具有较高水平,为学生提供了良好的学习环境和机会。

二、石河子大学

石河子大学位于新疆石河子市,是中国西部重点支持建设的高水平大学之一。学校设有多个学院和研究所,涵盖了农、工、理、管、文、法、经、教育等多个学科领域。石河子大学在农业科学和工程技术方面具有较强的研究实力,为学生提供了广阔的发展空间。

三、新疆农业大学

新疆农业大学是一所以农业为特色的综合性大学,位于乌鲁木齐市。学校设有农学园艺学、植物保护动物科学食品科学与工程等多个学院和研究所,致力于培养农业科技人才和推动农业科技创新。新疆农业大学在农业领域具有较高的学术声誉和社会影响力。

四、新疆医科大学

新疆医科大学是新疆地区唯一一所医科类高校,位于乌鲁木齐市。学校设有临床医学口腔医学药学护理学等多个学院和研究所,拥有一流的教学设施和医疗资源。新疆医科大学在医学教育和医疗服务方面具有较高的水平和声誉,为学生提供了优质的学习和实践机会。

五、新疆师范大学

新疆师范大学是一所以师范教育为主的综合性大学,位于乌鲁木齐市。学校设有教育学、文学、历史学数学与应用数学等多个学院和研究所,致力于培养优秀的教育人才和推动教育事业发展。新疆师范大学在师范教育和人文社科领域具有较高的学术水平和影响力。

考取大学的好处

一、获取知识和技能

读大学可以让学生获得广泛的知识和专业技能。大学提供了丰富多样的课程和学习资源,学生可以选择自己感兴趣的学科进行深入学习。通过系统的学习和实践,学生能够掌握专业知识和技能,为将来的职业发展打下坚实的基础。

二、培养综合素质

大学教育注重培养学生的综合素质。除了学术能力,大学还注重培养学生的创新能力、团队合作能力、沟通能力等软实力。学生可以通过参与社团活动、实习实训等方式,锻炼自己的领导能力和组织能力,提高自己的综合素质。

三、拓宽人际关系

大学是一个多元化的社交平台,学生可以结识来自不同地区和不同背景的同学和朋友。在大学里,学生可以互相交流学习经验,分享生活感悟,建立深厚的友谊。这些人际关系对于学生未来的职业发展和人生道路都具有积极的影响。

四、提供就业机会

大学毕业生在就业市场上具有竞争优势。大学提供的学历和专业知识使得毕业生更容易找到理想的工作。同时,大学还为学生提供就业指导和职业规划的支持,帮助学生更好地适应职场环境,实现自己的职业目标。

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