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全国体育教育学校排名情况如何怎么样 体育教育就业方向

2023-05-21 03:40:27 | 一一教育网

体育教育专业主要就业方向是什么 毕业以后工资高吗

体育教育专业学生毕业后,可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

体育教育专业就业方向及就业前景怎么样

随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革,目前我国每所高等院校的毕业生,都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷,在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大,体育教育专业就业前景不容乐观。

体育教育专业是体育专业中的第一大专业,其学生的就业工作开展如何,对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。有关体育教育专业学生的就业问题,已成为体育届人士普遍关注的一大热点,并引起了社会的普遍重视。体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。

体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。

体育教育就业薪资待遇

体育教育专业在所有专业中排名第336,在教育学类中排名第7,月平均工资9.7K,其中篮球教练7.9K/月,小学体育教师7.1K/月,少儿篮球教练7.5K/月。

2022体育教育专业工资待遇截止到2022年12月24日,47394位体育教育专业毕业生的平均薪资为4229元,其中应届毕业生工资3665元,0-2年工资4125元,10年以上工资1000元,3-5年工资5165元,8-10年工资7923元,6-7年工资8924元。

1、招聘要求针对体育教育专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比100%;不限工作经验要求的最多,占比100%;不限学历要求的最多,占比100%。

2、2022体育教育专业就业方向体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作

3、就业岗位小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。一一教育网

4、城市就业指数体育教育专业就业岗位最多的地区是上海。薪酬最高的地区是沧州。

5、就业岗位比较多的城市有:上海[316个]、广州[204个]、北京[153个]、石家庄[122个]、成都[99个]、苏州[93个]、深圳[85个]、武汉[78个]、东莞[76个]、宿迁[57个]等。

6、就业薪酬比较高的城市有:沧州[6999元]、常州[5685元]、上海[5526元]、杭州[5244元]、北京[5139元]、德州[4999元]、广州[4855元]、青岛[4627元]、牡丹江[4570元]、太原[4499元]、南昌[4485元]等。

全国体育教育专业最好的学校排名2020

高考填报志愿时,全国体育教育专业大学排名情况怎样以及哪些大学比较好是广大考生及家长朋友们十分关心的问题,2020中国大学本科教育分专业竞争力排行榜公布,共涉及500多个本科专业,其中公布了体育教育学科学校排名情况,供大家参考。

2020体育教育专业排名

排 名
高校名称
水 平
开此专业学校数
1北京体育大学5★+329
2上海体育学院5★+329
3华东师范大学5★+329
4福建师范大学5★329
5成都体育学院5★329
6武汉体育学院5★329
7北京师范大学5★329
8天津体育学院5★329
9华中师范大学5★329
10河南大学5★329
11苏州大学5★329
12辽宁师范大学5★329
13东北师范大学5★329
14西安体育学院5★329
15湖南师范大学5★329
16山西大学5★329
17沈阳体育学院5★-329
18南京师范大学5★-329
19华南师范大学5★-329
20广州体育学院5★-329

注:大学及学科专业的星级标记体系由5★+、5★、5★-、4★、3★、2★、1★组成,分别对应于大学或学科专业评价排名的前1%、1-5%、5-10%、10-20%、20-50%、50-90%、90-100%的大学或学科专业。

体育教育专业介绍

体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。

体育教育培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

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