2023-12-30 02:29:09 | 一一教育网
2024年高考难不难如下:
2024年高考的难度将会受到多个因素的影响,包括考试科目的设置、考试题目的难度、考生的整体水平等。以下是一些拓展资料,可以帮助你更全面地了解2024年高考的情况。
2024年高考的科目设置与以往相比有一些变化。语文、数学和英语仍然是必考科目,而物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目则成为了选考科目。
这意味着考生可以根据自己的兴趣和优势来选择相应的科目,从而更加充分地展示自己的特长。但是,这也意味着高校在录取时将会更加注重考生的选考科目成绩,因此考生需要更加注重这些科目的学习。
高考录取方式是影响高考难度的因素之一。目前,很多高校采用了多元化录取方式,不仅仅看重高考成绩,还注重考生的综合素质和特长。
这种录取方式对于一些具有特殊才能和素质的考生来说,更加公平和开放。但是,这也意味着考生需要在多个方面展现自己的优势,不仅要在高考中表现出色,还需要在其他方面有所表现,因此需要考生具备更加全面的能力和素质。
高考题目的难度也是影响高考难度的关键因素之一。一般来说,高考题目的难度将会根据考生的整体水平来定。如果考生的整体水平较高,那么高考题目的难度将会相应地增加,反之则会降低。不过,具体的题目难度还需要看具体的考试题目。
考生的整体水平也是影响高考难度的关键因素之一。反之,如果考生的整体水平较低,那么高考的竞争将会相对缓和,高考难度也将会降低。
总之,2024年高考的难度还需要具体分析。不过,考生可以通过充分准备、努力学习来提高自己的能力和水平,从而更好地应对高考的挑战。同时,考生还需要关注高考政策的变化,及时调整自己的备考策略。
高考地理的应试技巧,不管试题是难还是容易,都要细心耐心完成,如果简单,更要细心,仔细审题。如果难,深呼吸,调整心态,慢慢去体会和思考。以下是整理的地理知识内容,大家可以参考。
高考比较难且奇葩的地理题有哪些1、河流水文特征——从流量的大小、水位的变化(汛期与枯水期)、含沙量的多少、结冰期、河流落差等方面叙述
长江水文特征:
长江流域为带季风气候,降水丰富,河流径流量大;有较明显的汛期与枯水期,径流量季节变化大,;植被覆盖率较高、含沙量小:无结冰期;上游流经山区、河流落差大、水能丰富
2、河流水系特征——从流域面积、长度、支流、流向、河网密度、水系轮廓等方面概括:
长江水系特征:
长江发源于唐古拉山,注入东海;全长6300多千米,是我国最长河流;流域面积广大,是我国流域面积河流;径流量丰富;上中游支流众多、河网密集;是典型的树枝状水系。
3、高考地理岩石成因分类:岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩(层理构造、有化石)、变质岩。
4、地壳物质回圈:岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆
5、地质作用:(1)内力作用(地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用)(2)外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)
6、高考地理地质构造的类型:褶皱(背斜、向斜),断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地堑)
7、高考地理中背斜成谷向斜成山的原因:外力侵蚀(在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷)
背斜顶部受张力,容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压,岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。
经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。
8、纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。
9、影响盐场的因素(4个)
中国盐场集中在北方的渤海,天津长芦盐场;海南岛莺歌海
蒸发:纬度低温度高蒸发强;地形:地形平坦,海岸滩涂广布
天气情况:晴天多光照强蒸发旺盛;海区盐度:盐度高
10、解决水资源短缺措施(8个)
水资源包括:地下水、冰川融水、淡水河流湖泊水(雨水、海水、冰川、深层地下水都不是水资源)
开源:①修建水库②调水工程③海水淡化④合理开发利用地下水
节流:①节水农业(提高灌溉技术)②工业用水(提高利用率)③政策、公民节水④治理水污染(水质型缺水)
高考地理题答题技巧有哪些在最后阶段的高考地理复习中,考生一定要注意夯实基础知识,对考纲要求的知识点进行梳理、整合、运用,搭建起一个知识框架,形成地理思维、知识运用及知识迁移能力,并最终提高自己的地理学科技能和素养。
在最后阶段的复习中,考生还要保持一定题量的训练,通过训练、归纳、总结来提高自己高考地理复习的效率。通过做题,考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧,另一方面,通过对近年高考真题的研究,还可以熟悉高考命题思路。
但需要注意的是,高考地理做题不能盲目,而应该有选择性地挑选比较有典型性的题目进行训练,并且结合课本对这些典型题目中的知识点进行总结、归纳,以加强自己对相关知识点的掌握程度。
高考试题中所考的地理知识点,全都来源于课本和教材,考生一定要对课本这个解决问题的“钥匙”给予足够的重视。
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2024年吉林高考数学考 全国乙卷 ,考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中,考生应从物理、历史中首选1门,从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门,即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。
2024年吉林高考数学考 全国乙卷 ,考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中,考生应从物理、历史中首选1门,从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门,即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。
考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中,考生应从物理、历史中首选1门,从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门,即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。
根据国家的统一部署,吉林省作为全国第四批启动高考综合改革的7个省(区)之一,从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施,2024年实行“新高考”。9月15日,省人民政府印发了《吉林省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》(以下简称《实施方案》),并于15日下午在长春市召开新闻发布会,吉林省教育厅负责人就《实施方案》出台的背景、主要内容及特点等进行发布和解读。《实施方案》的发布,标志着我省高考综合改革进入了全面实施的新阶段。
本轮高考综合改革,是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革。我省《实施方案》既体现了党中央、国务院的决策部署,又吸收和借鉴了试点省份的成功经验,充分考虑我省原有高考模式、基础教育发展水平、高等教育和学科专业布局等因素。方案主要有四个方面的内容:
一是完善普通高中学业水平考试制度。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中毕业的主要依据,选择性考试成绩计入考生总成绩,是普通高校招生录取的重要依据。
二是健全普通高中学生综合素质评价制度。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面,客观记录学生成长过程,形成综合素质评价档案,作为高校招生录取参考。
三是深化普通高等学校招生改革。普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选考科目成绩,参考综合素质评价,即"两依据、一参考"录取模式。“新高考”考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中,考生应从物理、历史中首选1门,从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门,即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分。选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的2门科目按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。自2024年起,统一高考招生录取按照物理、历史两个类别,分列招生计划、分开划线、分开投档录取。考生在高考成绩公布之后填报志愿,实行平行志愿投档录取。 一一教育网
四是完善高职分类考试招生录取。实行高等职业教育分类考试招生,高职院校考试招生与普通高校本科考试招生相对分开。高职分类考试招生在每年春季进行,分为高职单独考试招生和高职对口考试招生两类。高职单独考试招生文化素质测试全省统一组织,职业技能测试由招生院校自主实施。高职对口考试招生文化素质测试和职业技能测试全省统一组织。
《实施方案》进一步强化系统设计、注重整体协同、体现育人为本、注重科学选才、确保公平公正。着力为每位学生提供合适的升学通道,为不同学生提供多样化的成长成才路径。
一、新高考Ⅰ卷(全国统一命题)
考试科目(9科):语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
二、新高考Ⅱ卷(全国统一命题)
考试科目(9科):语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
三、全国甲卷(全国统一命题)
考试科目(4科):语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注:云南省实行新教材老高考,高考时不再区分文科数学和理科数学,文理科考生均考一套数学试卷。
四、全国乙卷( 全国统一命题)
考试科目(4科):语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注:安徽、山西、黑龙江、吉林四省实行新教材老高考,高考时不再区分文科数学和理科数学,文理科考生均考一套数学试卷。
五、北京卷(自主命题)
考试科目(9科):语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
六、上海卷(自主命题)
考试科目(9科):语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
七、天津卷(自主命题)
考试科目(9科):语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
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